某区人大关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担情况的调研报告

　　为了切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，xx市委办公厅和市政府办公厅印发了《xx市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》，以下简称“双减”。xx区全面贯彻落实“双减”政策，迅速行动，稳步推进全区“双减”工作。

　　根据区人大常委会的工作安排，区人大常委会教科文卫工委与区级相关部门沟通协商，制定了调研工作方案，邀请部分市、区人大代表参加了专题调研。202x年5月9日至6月22日，区人大常委会xx副主任带领调研组一行，先后到xx乡、xx镇、xx乡、xx乡、xx镇、xx镇、xx乡、xx乡、xx乡等地学校和区实验小学、实验二校、实验中学等学校，通过实地走访、交流座谈、查阅资料、个别访谈等形式，对全区“双减”工作进行了专题调研。调研组一行还到xx、xx、xx等区县交流考察，学习了他们的好做法、好经验。现将有关情况报告如下：

　　一、“双减”工作开展情况

　　区委、区政府高度重视“双减”工作，把推进“双减”工作作为全区教育工作的重中之重，多措并举抓紧抓实。

　　（一）及时学习贯彻，建立工作机制。接到中央和市委的文件后，区委、区政府第一时间组织了学习传达，研究成立了由区委分管领导任组长，区政府分管领导任副组长，xx个相关职能部门主要负责人为成员的“双减”工作领导小组。领导小组在充分调研的基础上，研究制定了《xx区“双减”实施方案》《xx区课后服务工作方案》，经区政府常务会议审议后印发全区贯彻执行。领导小组建立了联席会议制度，区教委、区市场监管局联合组织召开了3场全区“双减”工作推进会，其他成员单位积极配合，全区上下有序推进“双……