残疾人职业教育或特殊职业教育主要针对残疾、弱势群体,属于特殊教育领域。对个体而言,残疾人职业教育能帮助残疾人更好发展生活自理和社会适应能力,增强其生活信心;对社会而言,残疾人成为能为社会创造财富、残而不废、自强自立的劳动者,对推动经济建设、均衡教育发展、维护社会稳定等起到不可替代的作用,也是一国社会福利保障和文明进步的重要象征。经两个月以来的实地调研,现将我市残疾人职业教育的情况汇报如下,供领导参考:
一、残疾人职业教育发展现状
截止目前,全市持证残疾人x万人,就业年龄段未就业残疾人xx人,其中,初中及以下学历占xx%、重度残疾人占65.42%。其中15岁-20岁残疾人口xx人。
(一)特殊教育学校的办学质量不断提高。全市有5所特殊教育学校,在规范实施基础教育上,以质量求生存,以特色求发展,大力提升素质教育,开展基本的农业生产劳动技能训练和炒菜洗衣等生活技能,提高学生将来回归家庭后从事简单生产生活技能。同时,大力发展职业教育,开设了剪纸工艺、电脑打字、肢体按摩、理发、烘焙、茶艺等职业课程,引导学生掌握一些职业技能,为残疾儿童将来融入社会提供了可能。202x年上半年,全市共投入xx万,其中:xx区xx万元和xx市xx万元用于特殊教育学校资源中心的启动建设,xx县xx万元用于特殊教育学校购置培智教学系统、建设多媒体3D互动康复教室和建设运动康复教室,xx县9万元和xx县xx万元用于特殊资源教室的设备购置。按照国家规定的特殊教育学校建设标准,不断完善办学条件。
(二)残疾人职业培训基地辐射不断增强。全市有5所中等职业教育学校,其中20xx年与x学院共同开展残疾人职业教育以来,合作不断加深,该院校先后被评为“中国残疾人康复人才培养基地”“国家级残疾人职业培训基地”。该院校基地……
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