教育学院学生党员深入学习实践科学发展观心得体会2

　　最近一段时间，根据学院的统一安排，作为一名预备党员，我参加了集中学习实践科学发展观活动的集体理论学习。通过学习，我对科学发展观有了进一步的认识，也获得虚的感触和启发。下面我就谈一下我的一些体会。

　　科学发展观是在20xx年10月召开的中国共产党十x届x中全会上提出的，其基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”这几个方面的内容。20xx年召开的中共十x大正式将其写入党章，成为我党理论建设的重要组成部分。

　　科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。科学发展观的提出，是历史的呼唤，时代的要求，全党的意志，人民的渴望，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是我们党必须长期坚持的指导思想。

　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在这里，我特别要指出的是以人为本。所谓以人为本就是以人作为这个理论的载体，充分发挥人的主观能动性，创造性等要素来对其进行实践。对于学生党员来说我们接触最多的就是班级建设工作，促进班级团结，带动班级的学风建设，配合学院里的各项学生工作。我们要把一个班集体的发展看成一个统一体，一个班级要建设，就要把学习、活动和生活结合起来，面面俱到，层层深入。充分发挥党员的先锋模范作用，调动起同学们的积极性，构建一个和谐的班集体。

　　同时作为一名大学生，要注重个人的自身发展，努力增加知识的积累，不断加强品德修养。我们要不断丰富自身的专业知识技能，还要广泛涉猎各类学……