某职业技术学院社会主义核心价值观“三进”工作实施方案

为深入学习将XXXXXXX，广泛开展理想信念和“中国梦”宣传教育，着力推进社会主义核心价值观建设，培养有理想、有本领、有担当的青年一代，根据中央和省市委、省委高教工委的相关部署和要求，现结合学院实际，制定社会主义核心价值观 “进教材、进课堂、进头脑”（以下简称“三进”）工作实施方案。
　　一、指导思想
　　以XXXXXXX为指导，紧紧围绕抓首要、大学习、促发展，将XXXXXXX和社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程，构建“三进”工作长效机制，推动社会主义核心价值观入心入脑，提高学生思想政治素质，促进学生全面发展。
　　二、工作机制
　　1.成立学院 “三进”工作领导小组。由学院党委书记、院长任组长，党委班子成员任副组长，各二级学院、各部门主要负责人为成员的工作领导小组，全面负责十九大精神“三进”工作的组织领导。
　　2.建立部门之间的协调配合机制。学院党政办公室、宣传统战部、教务科研处、学生工作部、基础教学部（思政部）、群团工作部等部门以及各二级学院认真履行部门职责，加强沟通与配合，充分发挥师资优势，将十九大精神融入到教育教学工作之中。
　　三、工作内容
　　1. 社会主义核心价值观进教材。思想政治理论课教材是开展青年学生思想政治教育的重要载体，社会主义核心价值观进教材是开展“三进”活动的首要任务。目前，中省还未制定统一教材的情况下，进教材的核心就是进教案，要组织思想政治理论课和形势与政策课教师开展集体备课和研讨，认真梳理十九大报告、习近平关于“中国梦”、社会主义核心价值观的重要讲话精神，结合传统优秀文化更新教案和教学课件，将社会主义核心价值观相关内容融入教学大纲和考核内……