时下,英语教育已经成了时尚话题,中国自入世以后,加入了国际化的大阵营。在国际贸易日益频繁的今天,让孩子多学一点英语,俨然成为家长们的一大愿望。
前些日,作为英语专业的毕业生,我参加校外实习,站在讲台上的感觉的确和坐在下面不同,虽然觉得有些累,但是我学到了很多东西,积累了很多经验。下面我就个人经历谈谈英文教学的成败。
我初次站在讲台上,很是欣喜,看到下面的学生坐得整整齐齐,很是怜爱,一种自然而然的感情让我希望把他们教好。
第一次上课,我把课备得很细致,写了整整两页的备课簿,除了教科书上的知识,我还细心地安插了一些小知识点。但是在课堂上,我对进度的把握不是特别到位,有时候一个致知识点学生没有听懂,我就重复去解释,因为我觉得这个知识点对后面的其他内容有基础性作用。现在想想,我应该合理分配一下时间,重要的知识点占的时间多一点,尽量以课内的知识为主。我觉得合理分配时间是教学中成败的一个因素吧。
以后的课堂上,我就很注意时间的分配,结果效果非常不错,学生们信心满满的。信心是学生学习过程中取得好成绩的一个重要因素,因为学生毕竟年纪轻,情绪对他们的影响会比较大。这样我就试着多鼓励学生,每当他们答对一个道题,我都赞许地点点头,或者干脆夸奖他们一句。还要多关心学生,即使学生没有答对问题,或者学习上稍有不认真,也不要辱骂他们,而是帮助他们找到学习方法,端正他们的学习态度,以耐心劝解为主。这样在班级中可以形成一个良好的气氛,当学生们都喜欢你的时候,你的课堂才会进行得非常顺利。
以身作则,为人师表。一个老师的一言一行,会完完全全地影响到他的学生,让品德教育在教学过程中进行,比直接给他们做思想教育工作要强得多。让每一个学生尊重你,他们才能甘心听你的话,成为你在课堂上的好助手。
下面讲一些教学过程中的细节。非常重要的一……
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