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部队官兵工作体会:几经磨炼获益多

10-29 笔杆子素材库

基层是人生实践的舞台,也是一部读不完、用不尽的百科全书。在这个舞台上蹦踏的人,既有施展才能、实现理想抱负的喜悦,也有遇到困难矛盾、经历挫折的艰辛,更有令人回味、充满酸甜苦辣的奋斗历程。回顾我在基层十几年,特别是在主官位置上的五年工作,感受最深的是在学习了解中工作,在几经挫折磨炼中进步。

批评不公反受批评

一般来说,人们喜欢听表扬,而不愿听批评,尤其是不公正的批评更是不易被人接受,弄不好还会闹出矛盾、出现尴尬的局面。xx年,我从团组织股调任团指挥连指导员,可谓是“新官上任三把火”,急于踢开头三脚。不想,头一回批评人就碰到了“钉子”,反而受到同志们的批评。那是一个星期天,一大早我就发现一排长带几个战士出去了,也不知道是干什么,到半下午才回来。我想,这还得了,几个人一块儿出去也不请假,非要批评一顿不可。晚上点名时,我不问情由地把一排长他们几个狠批了一通,想以儆效尤,看谁还敢违犯纪律。谁知,晚上召开连务会时,一排长冲我放开了“炮”:“指导员批评人也不了解情况,今天我跟连长请假带排里的几个人到菜地去浇肥了,没想到辛苦了大半天,到头来还挨了一顿批。”连长说:“一排长请了假,是我早上走得急没有告诉指导员,责任在我。”这样,我才算有了个台阶下。经过此事后,我感到,作为主官肯定少不了要批评人,这也是尽责任、关心人的表现,但要使批评起到教育人、帮助人的目的,必须弄明情况、事实准确、方法恰当、态度诚恳,千万不能以为自己是主官,看到一点不顺眼的人和事,听到什么不好的反映,就不分青红皂白批一通,想批谁就批谁。这样的结果,不仅起不到教育人、说服人的目的,而且还会引起矛盾,挫伤部属的积极性,给工作带……



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