一、指导思想
进一步贯彻落实好总局“大规模培训干部、大幅度提高干部素质,推进税收工作与队伍建设协调发展”的工作要求和“注重综合素质、提升岗位能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的教育培训工作思路,结合我市实际,建立适应新时期税务工作需要的干部教育培训模式,以需求为导向,以效能为中心,以创新为动力,不断提高教育培训的针对性、实用性、系统性,形成多层次、多渠道、大规模的税务教育培训工作新格局,全面提高税务干部的政治、文化素质和实际工作能力,建设一支高素质的干部队伍,通过实施“人才强税”战略,促进我市税务事业的跨越式发展。
二、目标要求
(一)全市税务系统按照“第一、二年夯基础,第三、四年达标准,第五年大提高”的基本要求,科学合理安排好“十一五”期间教育培训工作,在全市系统形成“讲学习、强素质、促工作”的良好氛围。
(二)XX时期,每人脱产培训时间不少于XX个月(每次脱产培训不少于XX天);同时,除脱产培训外,要坚持在岗培训,XX年累计在岗培训不少于XX学时,即每人每年不能低于XX个学时;每年脱产培训面不低于XX%。
(三)到XX年,所有在岗人员都要达到具有岗位所需的基本技能,XX%以上人员达到“三岗业务要求”即:熟悉一个岗位、掌握一个岗位、了解一个岗位。
(四)到XX年,要培养出约XX名有较高素质和技能的业务骨干,争取一定人员进入省局、总局人才库。通过教育培训,使全体干部的综合素质和实战能力在XX期间有一个明显的提升,形成一支结构合理,专精适当,基础扎实,配置合理的干部队伍,做到人位相宜,各得其所,人尽其才,才尽其用。
三、组织管理
(一)XX市税务系统干部教育培训工作领导小组,负责……
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进一步贯彻落实好总局“大规模培训干部、大幅度提高干部素质,推进税收工作与队伍建设协调发展”的工作要求和“注重综合素质、提升岗位能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的教育培训工作思路,结合我市实际,建立适应新时期税务工作需要的干部教育培训模式,以需求为导向,以效能为中心,以创新为动力,不断提高教育培训的针对性、实用性、系统性,形成多层次、多渠道、大规模的税务教育培训工作新格局,全面提高税务干部的政治、文化素质和实际工作能力,建设一支高素质的干部队伍,通过实施“人才强税”战略,促进我市税务事业的跨越式发展。
二、目标要求
(一)全市税务系统按照“第一、二年夯基础,第三、四年达标准,第五年大提高”的基本要求,科学合理安排好“十一五”期间教育培训工作,在全市系统形成“讲学习、强素质、促工作”的良好氛围。
(二)XX时期,每人脱产培训时间不少于XX个月(每次脱产培训不少于XX天);同时,除脱产培训外,要坚持在岗培训,XX年累计在岗培训不少于XX学时,即每人每年不能低于XX个学时;每年脱产培训面不低于XX%。
(三)到XX年,所有在岗人员都要达到具有岗位所需的基本技能,XX%以上人员达到“三岗业务要求”即:熟悉一个岗位、掌握一个岗位、了解一个岗位。
(四)到XX年,要培养出约XX名有较高素质和技能的业务骨干,争取一定人员进入省局、总局人才库。通过教育培训,使全体干部的综合素质和实战能力在XX期间有一个明显的提升,形成一支结构合理,专精适当,基础扎实,配置合理的干部队伍,做到人位相宜,各得其所,人尽其才,才尽其用。
三、组织管理
(一)XX市税务系统干部教育培训工作领导小组,负责……
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