自x月x日至x月x日，按照学校要求，我参与了中国教育干部网络学院的党风廉政建设专题培训。在3个月的培训时间里，我完成了规范权力运行、强化党内监督、加强作风建设、全面从严治党四个方面共计1457分钟的网络学习。在学习过程中，我深感主讲教师或是理论知识深厚，讲课过程深入浅出、引经据典，大大提升了我的理论水平，或是实践经验丰富，立足自身学校、岗位实际，给我打开了一个全新的窗口。在所有课程中，中共中央党校高新民教授主讲的《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》给我留下了深刻的印象，对我启发较大，现结合自己日常工作开展谈下心得体会。
一、对“两学一做”学习教育有了更深刻的认识。“两学一做”学习教育实践活动是今年党建的中心工作，从今年2月份学院制定学习计划到逐步落实实施，我已经对党章党规、习近平系列讲话有了进一步认识。听了高新民教授的讲课后，我发现自己的理论学习还偏碎片化，对“两学一做”学习教育的重大意义、整体理论架构以及部分概念的深入理解上还有很大欠缺。比如，对于“两学一做”教育实践活动的实施背景，之前只简单地以为是党的群众路线教育实践活动的延伸，是从关键少数向全体党员的延伸，但高新民教授将其整体放在从严治党这个概念中来讲解，并多次引用习近平主席的原话，称“基础不牢，地动山摇。贯彻党要管要、从严治党方针，必须做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”而对于“两学一做”的施行意义，高教授从两个方面予以了剖析，一是实际生活中，八项规定开展以来，事业和机关单位，门好进、脸好看、话好听了，但就是事不好办，要避免这种党的顶层设计在基层截流的现象，必须要提高每位党员的党性意识和宗旨意识；二是开展两学一做活动是四个全面战略扎实开展的组织保障，党的十八大提出了“全面从严治党，全面建设小康社会……
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