根据xxx关于深入开展“两学一做”学习教育的安排部署，xxxx于xx月xx日下午xx分，在一楼会议室召开“两学一做”专题民主生活会。会议由xxx、党支部书记xx主持。xx督导组xxx、xxx，支部班子成员xxx、xxx、xxx、xxx出席了会议，支部委员xxx、xxx列席会议。
督导组首先对开好本次专题民主生活会提出“七个避免”的要求，同时从党政负责人是否发挥带头作用、开展自我批评、相互批评这三方面提出民主生活会评价标准。然后党支部书记xxx代表支队领导班子进行对照检查发言，接着个人进行对照检查发言，并带头开展自我批评，其他班子成员和党支部委员分别对党支部书记xxx进行批评帮助。随后班子其他成员依次进行个人对照检查发言，开展自我批评，其他班子其他成员和党支部委员分别对其进行批评帮助。最后xxx督导组对支队的专题民主生活会情况进行了点评，并对下步工作提出要求。与会人员态度严肃，气氛团结和谐，按要求和程序完成了会议内容。
一、专题民主生活会准备情况
（一）精心组织学习。“两学一做”学习教育开展以来，支队党支部认真组织党员干部集中学习，并督促自学，集中学习了xx次，学习传达了《十八届中央政治局关于改进作风密切联系群众的八项规定》，《中共中央办公厅印发习近平同志关于厉行节约反对铺张浪费重要批示的通知》，习近平同志系列讲话精神，刘云山同志《关于批评和自我批评的几点认识》，通过学习领会消化，进一步加深了班子对改进工作作风密切联系群众的重要性和紧迫性的思想认识，提高了对加强党员干部党性修养，锤炼意志品格，坚定理想信念，提高政治素质的重要现实意义的思想认识，自觉把思想和行动统一到油田党工委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
（二）广泛征求意见。结合本单位职责要求和业务特点，开展了多种形式意见征集活动：通……
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