已经第四遍了，从小学，初中，高中，到现在的大学，每个阶段我都尝试着从里边寻找些新的东西，很幸运每次都能读出来不同的情感，有时候，一本书，或许真的能读一辈子。
小学的时候，记得爷爷刚买回来《西游记》这本书，我便喜欢上了它，里边那法力无边的齐天大圣，估计是每个孩子心目中的英雄，幻想着七十二变，期待着腾云驾雾，好不逍遥快活。而肥头大耳的猪八戒撑起了整本书的笑点，好吃懒做，总爱偷懒，各种滑稽（依稀记得儿时谁要迟到总把他称作猪八戒，总能笑倒一片）。那时候的我们不谙世事，在父母的细心呵护下成长，品读到的是快乐，启发则是需要经历磨难，才能获得成功。所以以后的生活中，凡是受到的委屈和不愉快，自然而然就变成了我向上的动力，从不轻易言弃。
中学的时候，再次拿起那本书，心中难免有些感慨，给我买这本书的人已经不在了，书中的教育却让我终生受用。翻开有些陌生的页面，细细的感受着故事，仿佛走进了那个世界，师徒四人一步步的向前走着，每一步都印着一个清晰的脚印，那时候就有个想法，十万八千里，是什么给了他们这么大的毅力，明明那么多的艰难险阻，却还是没有放弃，走到最后，得到的不单单是成功，还留下了遗憾。那时候我就懂得了，有时候，有些事，就算你有再多的不舍和难过，还是要硬着头皮走下去，没有完美的人生，也可以说，有了遗憾的人生才算完美。为了希望，就要一直在路上。
高中的时候，已经完全进入青春期的一个阶段，独立心理愈发严重，想独自闯荡社会，走自己的路，让别人说去吧，曾一度有过弃学的想法，家里也无可奈何，直到再次翻开那本偏旧的书，一直被我丢到一个角落里，本以为再也不会看到它，却又出现在我的面前，闲来无趣，便又打开继续品读了。谁知越看越着迷，像拜访一位久别的老友，有说不完的话题，心中甚是喜悦，发现新大陆一般，仔细品读每一个细节，生怕忘了什么。果不其然，读完后的感受完全不一样。师徒五人不止……
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小学的时候，记得爷爷刚买回来《西游记》这本书，我便喜欢上了它，里边那法力无边的齐天大圣，估计是每个孩子心目中的英雄，幻想着七十二变，期待着腾云驾雾，好不逍遥快活。而肥头大耳的猪八戒撑起了整本书的笑点，好吃懒做，总爱偷懒，各种滑稽（依稀记得儿时谁要迟到总把他称作猪八戒，总能笑倒一片）。那时候的我们不谙世事，在父母的细心呵护下成长，品读到的是快乐，启发则是需要经历磨难，才能获得成功。所以以后的生活中，凡是受到的委屈和不愉快，自然而然就变成了我向上的动力，从不轻易言弃。
中学的时候，再次拿起那本书，心中难免有些感慨，给我买这本书的人已经不在了，书中的教育却让我终生受用。翻开有些陌生的页面，细细的感受着故事，仿佛走进了那个世界，师徒四人一步步的向前走着，每一步都印着一个清晰的脚印，那时候就有个想法，十万八千里，是什么给了他们这么大的毅力，明明那么多的艰难险阻，却还是没有放弃，走到最后，得到的不单单是成功，还留下了遗憾。那时候我就懂得了，有时候，有些事，就算你有再多的不舍和难过，还是要硬着头皮走下去，没有完美的人生，也可以说，有了遗憾的人生才算完美。为了希望，就要一直在路上。
高中的时候，已经完全进入青春期的一个阶段，独立心理愈发严重，想独自闯荡社会，走自己的路，让别人说去吧，曾一度有过弃学的想法，家里也无可奈何，直到再次翻开那本偏旧的书，一直被我丢到一个角落里，本以为再也不会看到它，却又出现在我的面前，闲来无趣，便又打开继续品读了。谁知越看越着迷，像拜访一位久别的老友，有说不完的话题，心中甚是喜悦，发现新大陆一般，仔细品读每一个细节，生怕忘了什么。果不其然，读完后的感受完全不一样。师徒五人不止……
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