县委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”相互批评意见汇总

方面一：带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻XXXXXXX,树立正确党史观,坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
　　1.理论学习不够经常。自我要求不严，经常以工作忙为由不参加集体学习；党史书目个人自学不经常，上次市里检查时，指出好多内容没有学习痕迹。
　　2.理论学习不系统，学习计划性不强，存在零零散散、碎片化的问题，还没有形成体系，也缺少足够的个人见解，前几次集体学习时发言谈学习体会，理解认识也不深刻，理论水平和理论修养不够高。
　　3.理论学习不深入。对“两个确立”“十个坚持”等重要思想，只满足于看了、背了，对深层认识不透彻，存在认识表象化、片面化、碎片化等问题，缺乏深刻理解，通过理论学习真正做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉还需加强。
　　4.理论学习力度还不够。集中组织学习多，自主学、主动学少，研讨交流不够，平时学习习惯于读章节、读要点，入脑入心还不够，一定程度上还存在“不求甚解”。
　　5.抓思想教育不够紧。作为专职副书记，平时没有把政治思想教育摆在第一的位置，重业务、轻教育，在思想教育方面下的功夫不深。
　　6.理论学习指导实践还不够，仍然存在两张皮、相脱节现象，二者之间的联系够紧密，作为一把手，自身的政治判断力、政治领悟力还需要进一步提升。
　　7.学习还存在实用主义、功利心理。对自己分管领域的政策法规研究的多，掌握比较全面，但对理论学习用心不够，存在走过场、凑凑数的心理，作为党员领导干部，应该要两手抓两手都要硬。
　　8.学习氛围营造不够，作为分管宣传工作的领导，没能因地制宜第一时间布置十九届六中全会宣传氛围，而是消极等市委宣传部的统一宣传口径，等市……