一、主要做法
（一）突出“细”字，凝聚思想共识。局党支部依托“三会一课”和每周2个半天的常态化学习教育制度，借助网络、报纸、“金塔环保”微信公众号等信息平台，采取支部书记带头学、干部职工集中学和党员干部个人学相结合的方式组织开展了支部学习教育活动，每名党员结合学习情况谈认识、谈体会、谈感想，积极传递正能量，不仅使思想认识得到了升华，而且进一步提升了党性修养，凝聚了思想共识和行动自觉。同时，支部采取分级教育谈话方式，认真做到“四谈”，即支部书记与班子成员重点谈；班子成员与股（室）、队负责人分别谈；股（室）、队负责人与股室成员普遍谈；党员干部职工之间相互谈，明确要求谈心谈话中，既谈自身存在问题，也谈对方存在不足，谈心谈话均做到了讲道理摆事实，以理服人以情动人，讲真话、道实情，把话讲在当面，一次不行谈两次，两次不行谈三次、甚至多次，达到沟通思想、增进了解、化解矛盾的目的。
（二）突出“实”字，全面征求意见。通过组织召开座谈会、个别访谈、发放意见建议征求表等方式，广泛邀请“两代表一委员”、政风行风监督员、执法服务对象、党员干部及群众，对局党支部和党员干部进行意见征求，并原汁原味及时汇总反馈。在征求意见建议中，支部采取“请进来、走出去”的办法，书记带头将征求意见建议表送到“两代表一委员”、政风行风监督员手中，党员干部利用环境执法监察、环评项目审批、环保竣工验收时机，结合“同级帮、下级提、群众评”等多种方式向社会各界广泛征求意见和建议，确保全面、准确反映党员干部存在问题。支部班子和党员干部对提出的意见建议认真吸纳、梳理汇总、分门别类进行了研究，并将整理出的班子成员和党员的意见建议在一定范围内公示，为撰写党性分析材料奠定了坚实基础，打好了召开组织生活会和民主评议党员的良好前提。
（三）突出“准”字，深入查摆问题。支部书记……
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（一）突出“细”字，凝聚思想共识。局党支部依托“三会一课”和每周2个半天的常态化学习教育制度，借助网络、报纸、“金塔环保”微信公众号等信息平台，采取支部书记带头学、干部职工集中学和党员干部个人学相结合的方式组织开展了支部学习教育活动，每名党员结合学习情况谈认识、谈体会、谈感想，积极传递正能量，不仅使思想认识得到了升华，而且进一步提升了党性修养，凝聚了思想共识和行动自觉。同时，支部采取分级教育谈话方式，认真做到“四谈”，即支部书记与班子成员重点谈；班子成员与股（室）、队负责人分别谈；股（室）、队负责人与股室成员普遍谈；党员干部职工之间相互谈，明确要求谈心谈话中，既谈自身存在问题，也谈对方存在不足，谈心谈话均做到了讲道理摆事实，以理服人以情动人，讲真话、道实情，把话讲在当面，一次不行谈两次，两次不行谈三次、甚至多次，达到沟通思想、增进了解、化解矛盾的目的。
（二）突出“实”字，全面征求意见。通过组织召开座谈会、个别访谈、发放意见建议征求表等方式，广泛邀请“两代表一委员”、政风行风监督员、执法服务对象、党员干部及群众，对局党支部和党员干部进行意见征求，并原汁原味及时汇总反馈。在征求意见建议中，支部采取“请进来、走出去”的办法，书记带头将征求意见建议表送到“两代表一委员”、政风行风监督员手中，党员干部利用环境执法监察、环评项目审批、环保竣工验收时机，结合“同级帮、下级提、群众评”等多种方式向社会各界广泛征求意见和建议，确保全面、准确反映党员干部存在问题。支部班子和党员干部对提出的意见建议认真吸纳、梳理汇总、分门别类进行了研究，并将整理出的班子成员和党员的意见建议在一定范围内公示，为撰写党性分析材料奠定了坚实基础，打好了召开组织生活会和民主评议党员的良好前提。
（三）突出“准”字，深入查摆问题。支部书记……
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