同志们：
这次县委理论学习中心组集体学习是我们党史学习教育第三次专题学习。刚才我们开展了党史学习教育现场教学活动，观看和听取了党性教育基地党史教学的内容，接受了一次革命历史教育和党性党风教育。接下来，我们进行第二个阶段，围绕“学史明理”结合自己的思想和工作实际开展专题研讨。
首先请xx作主旨发言。
（发言完毕）
请xx同志作主旨发言。
（发言完毕）
请xx同志作补充发言。
（发言完毕）
请解志超同志作补充发言。
（发言完毕）
请xx同志作补充发言。
（发言完毕）
刚才，大家围绕“学史明理”，结合x县实际、联系各自工作，做了很好的发言，认识有高度，体会有深度。这次党史学习教育，就是要通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这次专题学习的主题“学史明理”，是学史增信、学史崇德、学史力行的基础、前提。只有“明理”，才能更加深刻明白“我们从哪里来、现在在哪里、还要往哪里去”，才能更加清晰理解“我是谁，为了谁，依靠谁”。我们要从学习百年党史中汲取坚定信仰、坚定信念的力量，汲取砥砺奋进的精神伟力，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。特别是要结合党的十九大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，学懂弄通做实XXXXXXX这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚持不懈用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，学以致用、知行合一，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定不移感党恩、听党话、跟党走。
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这次县委理论学习中心组集体学习是我们党史学习教育第三次专题学习。刚才我们开展了党史学习教育现场教学活动，观看和听取了党性教育基地党史教学的内容，接受了一次革命历史教育和党性党风教育。接下来，我们进行第二个阶段，围绕“学史明理”结合自己的思想和工作实际开展专题研讨。
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