xx市通过警示教育常态化与“当下改”同步，警示活动多样化与“多方督”同步，建章立制系列化与“长久立”同步，用足用活身边事教育身边人，切实增强警示教育的震慑力和感染力，不断推进警示教育入脑入心。
一、警示教育常态化与“当下改”同步
一是建立常态化机制。将政法机关开展警示教育工作纳入党风廉政建设责任制考核内容，每月25日确定为各党支部“以案促改警示教育日”，定期开展警示教育活动。市纪委相关执纪监督室、派驻纪检监察组每月现场督导1至2个党支部，确保以案促改警示教育不走过场、取得实效。二是精选典型案例。遵循“先近后远、先重后轻、同级同类”，按照贴近xx、贴近单位、贴近干警的原则，以发生在我市涉矿领域违法违纪案件为典型，以查处的我市县处级干部、科级干部及政法干警为重点，筛选案例，确保警示教育效果。三是突出立行立改。针对办事推诿拖拉、吃拿卡要、办关系案、人情案、庸政懒政、不作为、慢作为，及纪委监委在暗访过程中发现的迟到早退、衙门作风等问题，建立整改台账，立即整改，对账销号，提高整改针对性。
二、警示活动多样化与“多方督”同步
一是以组织引导为先，开展“六个一”警示教育。召开一次警示教育大会，组织一次纪法宣讲活动、组织一次廉政法律考试、组织旁听一批公开庭审案件、参观一次警示教育基地、拍摄一部警示教育片，将警示教育课堂放在庭审现场、看守所、监狱等场所。公安局组织干警零距离感知剖析老同事由老领导蜕变为罪犯的犯罪历程，以身边事鞭策身边人。检察院选取身边典型案例，组织各党支部交流讨论、表态发言，督导检察人员举一反三，引以为戒。法院深入挖掘《道德经》中的法治思想，依托函谷关修德养廉教育基地，开办“法治与廉政大讲堂”，开展纪法宣讲，以案明纪、以案促廉。二是以多方参与教育为基础，构建全覆盖监……
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一、警示教育常态化与“当下改”同步
一是建立常态化机制。将政法机关开展警示教育工作纳入党风廉政建设责任制考核内容，每月25日确定为各党支部“以案促改警示教育日”，定期开展警示教育活动。市纪委相关执纪监督室、派驻纪检监察组每月现场督导1至2个党支部，确保以案促改警示教育不走过场、取得实效。二是精选典型案例。遵循“先近后远、先重后轻、同级同类”，按照贴近xx、贴近单位、贴近干警的原则，以发生在我市涉矿领域违法违纪案件为典型，以查处的我市县处级干部、科级干部及政法干警为重点，筛选案例，确保警示教育效果。三是突出立行立改。针对办事推诿拖拉、吃拿卡要、办关系案、人情案、庸政懒政、不作为、慢作为，及纪委监委在暗访过程中发现的迟到早退、衙门作风等问题，建立整改台账，立即整改，对账销号，提高整改针对性。
二、警示活动多样化与“多方督”同步
一是以组织引导为先，开展“六个一”警示教育。召开一次警示教育大会，组织一次纪法宣讲活动、组织一次廉政法律考试、组织旁听一批公开庭审案件、参观一次警示教育基地、拍摄一部警示教育片，将警示教育课堂放在庭审现场、看守所、监狱等场所。公安局组织干警零距离感知剖析老同事由老领导蜕变为罪犯的犯罪历程，以身边事鞭策身边人。检察院选取身边典型案例，组织各党支部交流讨论、表态发言，督导检察人员举一反三，引以为戒。法院深入挖掘《道德经》中的法治思想，依托函谷关修德养廉教育基地，开办“法治与廉政大讲堂”，开展纪法宣讲，以案明纪、以案促廉。二是以多方参与教育为基础，构建全覆盖监……
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