大学生士兵心理的“忧”与“思”

　　近年来，部队大学生士兵的比例呈逐年攀升趋势。总的来看，这一群体思想文化综合素质相对较高、接受和理解能力较强、担任各类骨干作用发挥也比较好。但通过深入调查发现，大学生士兵中突出存在着五种不良心理，值得我们忧虑。
　　忧虑之一：面对就业压力，因军人转业复员安置政策优越而把从军当择业“跳板”的心理。调查中了解到，一些大学生或者是受社会对军人安置优惠政策的驱动，想争取退役后能安排个好工作；或者是面对社会竞争激烈，就业难度增大的情况，想通过入伍考取军事院校，把部队当做择业的“跳板”。
　　忧虑之二：面对特殊环境，因思想准备不足而产生的“不适”心理。大学生士兵入伍后，首先面临的是来自恶劣自然环境的挑战，常常会因其与宜人的大学校园、理想中充满豪情壮志的军营生活形成的鲜明对比而产生巨大的落差。面对现实的军营环境中严格的纪律约束、艰苦的军事训练、单调枯燥的生活，强烈的错位感和“不适”心理在他们内心深处不断蔓延。
　　忧虑之三：面对困难矛盾，因经验不足、阅历浅而产生的“受挫”心理。大学生士兵工作积极，上进心强，对自身立功、受奖、入党、担任骨干等内心期望值偏高；工作中敢想敢干，乐于展现自身的才能。但也常常会因为自身生活经验不足、阅历浅，吃苦精神相对较差，组织纪律观念不够强，不能正确看待批评，不善于团结同志，眼高手低，工作出现失误等原因而不能得偿所愿，导致情绪低落，内心充满了“挫折”感。
　　忧虑之四：面对学非所用，因特长得不到发挥产生的“失落”心理。据统计，近九成的战士所学专业在部队“学非所用”、得不到充分发挥，存在不同程度的“失落”心理。
　　如何及时有效地帮助大学生士兵矫正不良心理，积极引导他们把实现个人理想价值与部队建设需要有机地结合起来？笔者认为应当做到四个正确看待、处理好四个关系：
　　正确看待大学生士兵日益复杂多元的入伍动机，处理好部队需……