摘 要
学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。新课标提倡改变学生被动、单一的学习方式，传统的学习方式禁锢了学生学习的主动性和创造性。因此，根据化学的学科特点，探索出一种能调动学生学习积极性和主动性，并能促进学生创新思维能力发展的学习方式是势在必行的。新课标提倡的探究式学习、小组合作学习、自主学习等模式，都是一些具体的学习方式，我们旨在对其进行更具体、更深入的研究，使其在实施、应用过程中取得更大的成效，以进一步提高中学生的化学学习效率。
关键词：新课标；化学；学习方式；转变
Abstract
The shift of learning style is the most obvious feature of the New Curriculum Reform.The New Curriculum advocates to change the passive and single learning style of middle school students.The traditional ways of learning imprison up students" learning initiativity and creativity.Therefore,according to the ch……
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学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。新课标提倡改变学生被动、单一的学习方式，传统的学习方式禁锢了学生学习的主动性和创造性。因此，根据化学的学科特点，探索出一种能调动学生学习积极性和主动性，并能促进学生创新思维能力发展的学习方式是势在必行的。新课标提倡的探究式学习、小组合作学习、自主学习等模式，都是一些具体的学习方式，我们旨在对其进行更具体、更深入的研究，使其在实施、应用过程中取得更大的成效，以进一步提高中学生的化学学习效率。
关键词：新课标；化学；学习方式；转变
Abstract
The shift of learning style is the most obvious feature of the New Curriculum Reform.The New Curriculum advocates to change the passive and single learning style of middle school students.The traditional ways of learning imprison up students" learning initiativity and creativity.Therefore,according to the ch……
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