在当前形势下,企业如何改变传统的教育培训思维模式,创新学习方式,建设学习型企业,促进企业与员工共同成长,全面提高企业的核心竞争力,是值得探讨的一个课题,本文结合XX公司在创建学习型组织的一些做法,试就如何创建学习型企业谈一下认识。
一、树立全新的学习理念
一直以来,企业对员工的教育培训十分重视,但应急需要的适应性培训多,愿景激励的成长性学习少;填鸭式的灌输教育多,启发性的学习培训少;传授式的办班学习多,互动式的团队学习少;存在重学历,轻能力,注重文凭,漠视创新,知行脱节的现象。这就需要国有企业更新教育理念,树立全员学习、终身学习、个人学习、组织学习、团队学习等新思维,把思想政治工作、传统的教育培训和创建学习型团队结合起来,努力建设学习型企业。
在员工的“学习关怀”上,要处理好“三个关系”。一是处理好个人学习与组织学习的关系,帮助员工树立终身学习的理念。个人学习是创建学习型企业的前提,没有个人学习的积极性,就不可能有学习型企业。组织学习是创建学习型企业的保证,没有扎实的组织学习,学习型企业也是难以持久的。只有把个人学习与组织学习结合起来,才能为创建学习型企业奠定基础。XX公司本着“急生产所急、想生产所想”,每年都拟定各专业培训计划,并结合生产、管理实际及时调整培训计划,采取丰富多彩的培训方式先后开展了设备管理、XX知识、安全管理、技能培训、拓展培训等培训活动,使员工专业技能得到提高,同时,还制订了学历教育激励政策,激励员工参加不同形式的学历教育,有效地改进了员工队伍的文化结构,大中专以上学历由20xx年的26%提高到目前的45%。二是处理好教育培训与团队学习的关系。教育培训是提高员工素质的有效手段,起着……
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