党的十八届四中全会以来,“依法治国”变成了全社会的热词、高频词。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对建设法治中国作出全面部署,开启了“四个全面”的伟大新征程,这是我们党治国理政的新开创,是成就复兴“中国梦”的大方略。
“吏不良,则有法而莫守”。公务员是治国理政的主体,是推动落实党和国家各项政策和法令的执行者。公务员队伍能否运用法治思维、法治方式解决各类问题,直接关系到依法治国方略能否有效落实,法治建设能否切实推进,也深刻影响着我国依法治国伟大征程的水平高低。
近年来,中央围绕建设社会主义法治国家,广泛深入开展普法宣传教育,大力推进依法行政,广大公务员的法治理念、法治思维、法治水平明显增强。但也要看到,少数公务员法治意识缺失、法治素养不高、法治能力低下,仍然是人民群众反映比较集中的突出问题。以周永康、徐才厚、令计划、苏荣等部分党员干部为代表搞“一言堂”及“以言代法、以权压法”的现象屡屡发生,较大程度上制约了改革发展和依法行政的步伐,影响了依法治国伟大方略的实现,也抹黑了党和国家的光辉形象,在社会上造成恶劣影响。促使公务员运用法治思维开展工作、解决问题,提升公务员法治能力就显得极为迫切。
首先,提升公务员法治能力,要培养其法治思维。公务员担负着统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定和各项政策贯彻执行的重任,手中握有一定权力,职位具有一定特殊性,在国家日常工作管理和资源分配中起着举足轻重的作用。公务员能否运用法治思维进行国家事务管理,优化配置各类社会资源,关系着群众的生活和百姓的福祉,其重要性不言而喻。培养公务员将法治思维潜移默化到处理国家事务、配置社会资源,解决社会问题和办理与群众切身利益息息相关的事项中颇显其意义重大。培养公务员法治思维,增强其在综合管理、行政执法和日常工作乃至生活学习中的法治思维……
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“吏不良,则有法而莫守”。公务员是治国理政的主体,是推动落实党和国家各项政策和法令的执行者。公务员队伍能否运用法治思维、法治方式解决各类问题,直接关系到依法治国方略能否有效落实,法治建设能否切实推进,也深刻影响着我国依法治国伟大征程的水平高低。
近年来,中央围绕建设社会主义法治国家,广泛深入开展普法宣传教育,大力推进依法行政,广大公务员的法治理念、法治思维、法治水平明显增强。但也要看到,少数公务员法治意识缺失、法治素养不高、法治能力低下,仍然是人民群众反映比较集中的突出问题。以周永康、徐才厚、令计划、苏荣等部分党员干部为代表搞“一言堂”及“以言代法、以权压法”的现象屡屡发生,较大程度上制约了改革发展和依法行政的步伐,影响了依法治国伟大方略的实现,也抹黑了党和国家的光辉形象,在社会上造成恶劣影响。促使公务员运用法治思维开展工作、解决问题,提升公务员法治能力就显得极为迫切。
首先,提升公务员法治能力,要培养其法治思维。公务员担负着统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定和各项政策贯彻执行的重任,手中握有一定权力,职位具有一定特殊性,在国家日常工作管理和资源分配中起着举足轻重的作用。公务员能否运用法治思维进行国家事务管理,优化配置各类社会资源,关系着群众的生活和百姓的福祉,其重要性不言而喻。培养公务员将法治思维潜移默化到处理国家事务、配置社会资源,解决社会问题和办理与群众切身利益息息相关的事项中颇显其意义重大。培养公务员法治思维,增强其在综合管理、行政执法和日常工作乃至生活学习中的法治思维……
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