探索农村初中推广剪纸艺术课程教学可行性

　　一个学校的生命线在于办学质量，然而这个学校的精彩程度又在于办学特色。可是农村初中最好要保持一种发展中的本土文化特色。为了进一步打造农村初中特色文化，走出农村初中的特色之路，办农村特色学校。著名的教育家、中国教育学会会长顾明远先生认为：“特色学校就是在办学方面，有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统。”尤其是农村初中更要有自己的特色，否则在人们眼中黯然失色，甚至降低人们对她的信赖度。
　　为此，笔者认为，农村初中在搞好教育质量的同时，也应搞好艺术教育，丰富课余文化生活。只有这样才能紧紧拽住农村初中学生的心，让农村初中学生对农村初中产生浓厚的爱慕之情，无论走到哪里都以校为荣。如何才能打造出农村初中的艺术教育特色呢？不妨引进一种文化艺术——民间美术——剪纸艺术。
　　一、剪纸艺术的发展历程
　　（一）剪纸艺术的定义
　　剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画，剪纸是一种镂空艺术， 即是说，凡是在纸张或其它硬物上用镂空方式完成的以阴阳对比关系塑造形象的艺术都可以叫做“剪纸”。
　　（二）剪纸艺术的发展历程
剪　　纸是深受人民大众喜欢的民间艺术，在我国各地广泛流传，至今已有20xx多年的历史。早在汉、唐时期，人们就用它来作装饰品。现存最早的剪纸是南北朝时的《对猴》、《对马》等五幅团花。最早介绍“剪纸”且以“剪纸”命名的书，是1918年出版的《剪纸图说》。
　　剪纸，作为中华名族的一种民间艺术，发展到今天已经渐渐的走向世界，成为世界非物质文化遗产。20xx年，剪纸艺术经国务院批准被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。20xx年，中国剪纸经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会的审批列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》。
　　剪纸艺术的创造发明者是真正的劳动人民，特别是农民、农村妇女。如今，剪纸……