根据《xxxx印发<工作方案>的通知》要求,xx驻村工作队就脱贫攻坚形式主义官僚主义突出问题立行立改剖析如下:
一、驻村工作中出现的问题
(一)驻村工作队成员作风漂浮、纪律松散,驻村工作不驻村问题,经过学习省、市、县对驻村工作队文件要求精神,能坚持在位在岗,有事能做好请假事项,先请假后再离开,未出现脱岗情况;但在工作中有时会出现作风漂浮现象,只注重做资料,未过多深入村组进行调查研究;
(二)帮扶工作局限于“走访式”“慰问式”“救济式”扶贫,对贫困户具体情况不熟悉、不了解,缺乏因人施策具体帮扶措施问题,目前作为我们帮扶干部能认真落实好xx、xx关于对贫困户的帮扶措施到位,能针对贫困户因人施策,能落实每月x次走访记录、xx大走访活动,对贫困户情况能基本熟悉,但现实情况多样,有些贫困户的收入、资产等内容调查不能完全到位,也就会造成因人施策方面出现偏差;
(三)作为驻村工作队工作要补充依赖乡镇干部和村干部,协助与指导他们工作,因此在一些具体工作中受到现实情况的约束,无法得到真正解决好群众一些实际问题,比如低保问题,指标下不来,有些因病或家庭问题出现的贫困人员未能及时得到低保享受,给群众带来很多的怨气。
二、存在问题剖析
(一)驻村工作队队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
(二)工作能力还需进一步提高,工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往往满足于完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面,效率低下而产生工作“慢”的状态。
(三)服务意识还……
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一、驻村工作中出现的问题
(一)驻村工作队成员作风漂浮、纪律松散,驻村工作不驻村问题,经过学习省、市、县对驻村工作队文件要求精神,能坚持在位在岗,有事能做好请假事项,先请假后再离开,未出现脱岗情况;但在工作中有时会出现作风漂浮现象,只注重做资料,未过多深入村组进行调查研究;
(二)帮扶工作局限于“走访式”“慰问式”“救济式”扶贫,对贫困户具体情况不熟悉、不了解,缺乏因人施策具体帮扶措施问题,目前作为我们帮扶干部能认真落实好xx、xx关于对贫困户的帮扶措施到位,能针对贫困户因人施策,能落实每月x次走访记录、xx大走访活动,对贫困户情况能基本熟悉,但现实情况多样,有些贫困户的收入、资产等内容调查不能完全到位,也就会造成因人施策方面出现偏差;
(三)作为驻村工作队工作要补充依赖乡镇干部和村干部,协助与指导他们工作,因此在一些具体工作中受到现实情况的约束,无法得到真正解决好群众一些实际问题,比如低保问题,指标下不来,有些因病或家庭问题出现的贫困人员未能及时得到低保享受,给群众带来很多的怨气。
二、存在问题剖析
(一)驻村工作队队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
(二)工作能力还需进一步提高,工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往往满足于完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面,效率低下而产生工作“慢”的状态。
(三)服务意识还……
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