按照这次专题组织生活会计划安排，围绕“不忘XX、牢记XX”这个主题，通过重温讲话、谈心谈话，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，进一步提升了站位，明晰了责任，认清了差距。现将有关情况报告如下：
一、主要问题
一是“三天打鱼两天晒网”，持续深入学习做得不够。专题教育初期，我还能坚持按照要求和时间节点学习相关内容，通过学习《习近平关于“不忘XX、牢记XX”重要论述》选编和摘编部分内容，让我更加理解了XX和XX的内涵，更加坚定了理想和信念的意志，更加激发了拼搏和斗争的精神。但学习的热情和激情随着时间的流逝逐渐减退，从积极主动学习到仅满足于集体学习再到被动补学习记录，在自学上投入不够、效果不好，有搞形式主义学习的嫌疑。
二是“江山易改本性难移”，知错改错悔错做得不够。履行党员义务不彻底，在应尽的党员八项义务上没有形成高度的思想自觉和行动自觉，党组织安排了、要求了就去被动执行，不要求不行动，把“义务”当成了“任务”。对待批评与自我批评态度不鲜明，明知别人有错误，但话到嘴边总要留一手，习惯栽花不栽刺。对自我批评和别人提的批评意见，自己也能清醒认识，更能诚恳接受，也下定决心改正，但效果不好，改了又犯、犯了又改，没有真正彻底改、改彻底。
三是“不求有功但求无过”，模范引领作用做得不够。有自我满足感，有时想着自己在单位也属于年轻的老同志，拼也拼过，干也干过，偶尔也有等待观望的现象，总觉得自己上面有领导担着，领导上面有领导担着，只关心自己的“一亩三分地”，对不是自己的工作有推诿扯皮的现象，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但执行力度还是有所弱化。在牵头起草文稿时，更多依赖其他同志起草初稿，或者在别人的送审稿上直接签字送审，没有发挥好螺丝钉的作用，更没有起到模范表率作用。
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一、主要问题
一是“三天打鱼两天晒网”，持续深入学习做得不够。专题教育初期，我还能坚持按照要求和时间节点学习相关内容，通过学习《习近平关于“不忘XX、牢记XX”重要论述》选编和摘编部分内容，让我更加理解了XX和XX的内涵，更加坚定了理想和信念的意志，更加激发了拼搏和斗争的精神。但学习的热情和激情随着时间的流逝逐渐减退，从积极主动学习到仅满足于集体学习再到被动补学习记录，在自学上投入不够、效果不好，有搞形式主义学习的嫌疑。
二是“江山易改本性难移”，知错改错悔错做得不够。履行党员义务不彻底，在应尽的党员八项义务上没有形成高度的思想自觉和行动自觉，党组织安排了、要求了就去被动执行，不要求不行动，把“义务”当成了“任务”。对待批评与自我批评态度不鲜明，明知别人有错误，但话到嘴边总要留一手，习惯栽花不栽刺。对自我批评和别人提的批评意见，自己也能清醒认识，更能诚恳接受，也下定决心改正，但效果不好，改了又犯、犯了又改，没有真正彻底改、改彻底。
三是“不求有功但求无过”，模范引领作用做得不够。有自我满足感，有时想着自己在单位也属于年轻的老同志，拼也拼过，干也干过，偶尔也有等待观望的现象，总觉得自己上面有领导担着，领导上面有领导担着，只关心自己的“一亩三分地”，对不是自己的工作有推诿扯皮的现象，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但执行力度还是有所弱化。在牵头起草文稿时，更多依赖其他同志起草初稿，或者在别人的送审稿上直接签字送审，没有发挥好螺丝钉的作用，更没有起到模范表率作用。
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