按照区委在主题教育中对照党章党规找差距的部署安排,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等必读篇目,感到思想理论进一步提升,党员意识进一步增强,通过边学习、边对照、边检视,感到自己在思想工作作风纪律等方面还存在一定差距,现对照检视如下:
一、对照党章“五个是否”方面
1.在坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面:一是对党的性质宗旨的理解停留在理论层面,认为应当不折不扣坚持,但在如何具体地融入日常工作方面缺乏有效方法;二是在实际中对党的理论学习虽然能够做到按照规定动作完成,但在学懂弄通、娴熟运用方面有差距,现用现学,现查书本,临时抱佛脚,缺深度、不够实,停留在浅层理解上,深究其里、较真精准上显得捉襟见肘;三是学习系统性不强,只是抓住重点知识框架和重点语句,注重“纲目”,没有把各知识点融会贯通,做到知信行相统一。
2.在认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面:一是党员义务能够认真履行,作为一名领导干部能够发挥表率带头作用,但在工作之外的场合,党员先锋模范作用发挥不明显,有时工作加班较忙时,不能按时参加社区组织的党员活动;二是对入党誓词在主题党日时能够认真学习并宣读,但在实践中不能时时刻刻牢记在心里,无私奉献精神有时不够饱满,工作累时也会放松对自己的严格要求,认为自己奉献的也不少,有满足现状的思想;三是对党员教育不够到位,往往按照通知要求,完成对党员教育的规定动作,平时主动对分管同志教育仅限于工作中附带说几句,专门进行教育谈话次数较少,常态化教育不足。
3.按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面:一是理论上明白理想信念是共产党人精神上的“钙”,但在日常世界观、人生观……
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一、对照党章“五个是否”方面
1.在坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面:一是对党的性质宗旨的理解停留在理论层面,认为应当不折不扣坚持,但在如何具体地融入日常工作方面缺乏有效方法;二是在实际中对党的理论学习虽然能够做到按照规定动作完成,但在学懂弄通、娴熟运用方面有差距,现用现学,现查书本,临时抱佛脚,缺深度、不够实,停留在浅层理解上,深究其里、较真精准上显得捉襟见肘;三是学习系统性不强,只是抓住重点知识框架和重点语句,注重“纲目”,没有把各知识点融会贯通,做到知信行相统一。
2.在认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面:一是党员义务能够认真履行,作为一名领导干部能够发挥表率带头作用,但在工作之外的场合,党员先锋模范作用发挥不明显,有时工作加班较忙时,不能按时参加社区组织的党员活动;二是对入党誓词在主题党日时能够认真学习并宣读,但在实践中不能时时刻刻牢记在心里,无私奉献精神有时不够饱满,工作累时也会放松对自己的严格要求,认为自己奉献的也不少,有满足现状的思想;三是对党员教育不够到位,往往按照通知要求,完成对党员教育的规定动作,平时主动对分管同志教育仅限于工作中附带说几句,专门进行教育谈话次数较少,常态化教育不足。
3.按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面:一是理论上明白理想信念是共产党人精神上的“钙”,但在日常世界观、人生观……
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