县委常委、宣传部部长在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话

　　目录/提纲：……

　　一是学前教育优质发展

　　二是义务教育均衡发展

　　三是普高教育创新发展

　　第一、坚守育人初心，忠于职责使命

　　第二、坚定理想信念，树存高远志向

　　第三、坚持修身立德，堪作时代师表

　　第四、坚决与时俱进，立志终身学习

　　第五、坚毅奉献笃行，固守淡泊宁静

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　　县委常委、宣传部部长在庆祝第36个教师节暨表彰大会上的讲话

　　老师们、同志们：

　　秋菊溢彩、丹桂飘香。今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第36个教师节，共享教育喜悦，共叙教育发展。在此，我代表县委、县政府，向在座各位，并通过你们向奋战在教育一线上的广大教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向为全县教育改革发展做出突出贡献，至今仍心系教育发展的离退休老同志致以亲切的问候和衷心的祝愿！向受表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持XX教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

　　我县是教育大县，县委、县政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧盯“办区域性最好教育，建川东北教育名县”这一目标，不断深化教育_改革，加快教育结构调整，持续优化教育资源配置，积极改善办学条件，全县教育事业呈现高质量发展的良好态势。一是学前教育优质发展。全县举全力、出实招，着力解决“资金、土地、师资”三大难题，强力推进公办幼儿园建设，有效扩充优

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　　了一曲又一曲青春赞歌；你们中间，还有众多奋战在管理、后勤岗位上服务师生的教育工作者，是教育领域默默无闻的铺路石，为教育事业发展倾注了大量心血。县委县政府感谢你们，全县人民不会忘记你们！借此机会，我向大家提几点希望和要求。

　　第一、坚守育人初心，忠于职责使命。古人云：经师易得，人师难求。习近平总书记提出的“四有好老师”的标准要求和“四个引路人”的科学论断，明确了教师的职责使命，充分体现了对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是办好新时代中国特色社会主义教育的重要遵循。我们要牢记教师“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的初心使命，一方面注重知识和技能的传授，帮助学生走出蒙昧贫瘠的无知沙漠，进入知识的广阔海洋，另一方面更加重视立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。新时代中国特色社会主义教育，不仅是对个体生命负责的教育，更是对国家、民族的未来负责的教育。广大教师一定要把国家和民族放在心上，把神圣使命和社会责任担在肩上，努力做学生健康成长的指导者和引路人，教育学生有坚定的理想信念、有正确的价值追求、有高尚的道德操守、有健康的身心素质、有过硬的能力本领，爱国、励志、求真、力行。

　　第二、坚定理想信念，树存高远志向。孟子说：君子有三乐，而王天下不与存焉。其中，第三种乐趣就是“得天下英才而教育之”。在孟子看来，得到天下的优秀人才并对他们进行教育，是至高无上的人生乐趣。千百年来，这种优秀文化在不断传承。我县教育事业的发展进步，正是得益于一大批有志向、有抱负、有奉献精神的人民教师。作为新时代的教师，仅仅有志向是不够的，还必须要有坚定的理想信念，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。作为学生成长的引路人，我们不能只关注分数，还要教会学生明辨是非、区分善恶，当好学生的人生导师，引导学生树立正确的在世界观、人生观、价值观。希望广大教师始终站稳党和人民立场，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，带头践行社会主义核心价值观，自觉把思想政治工作贯穿到教育教学全过程，把立德树人作为根本任务，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，以崇高的理想、坚定的信念引领学生，引导一代代青少年学生自觉成为中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者、追梦者、圆梦者。

　　第三、坚持修身立德，堪作时代师表。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师不仅要注重教学，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。“师者，人之模范也。”老师的道德情操最基本的体现是对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，只有树立为教育事业奋斗终身的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。希望广大教师自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼人格品质、忠诚教育事业，自觉抵制和反对身在校园心在外等不良现象，用自己的品德修养、学识阅历点燃学生对真善美的向往，引导和帮助学生把握好人生方向。

　　第四、坚决与时俱进，立志终身学习。当今时代，社会发展变化迅速，科技进步日新月异，知识的更新周期越来越短，任何人一旦停止学习，都将成为时代的弃儿。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要给学生一杯水，自己就要有知识的“源头活水”。每个人只有树立终身学习理念，不断地学习和进步，才能适应工作岗位的需要。要知道，老师不仅仅是知识的传播者，更承担着培育学生健康心理、树立学生健全人格、引导学生价值追求的重要使命，必须始终处于学习状态，站在时代发展前沿，不 ……