破茧“三题” 靶向定位 赋能提升
激活干部教育培训新动能
近年来，xx县委党校聚焦锻造高素质专业化干部队伍核心任务，持续革新教学模式、丰富教学手段，通过优化课程体系建设、构建优质师资队伍、提升教研咨协同水平，有效破解干部教育培训过程中存在的痛点、难点，全面提升干部教育培训质量。202x年，《筑基培优创模式 自我驱动提效率》典型案例成功入选全省县级党校优秀改革创新案例。
一、破“无的放矢”之题，构建“精准滴灌”课程体系
一是精准规划培训内容。围绕县委核心工作部署，深入剖析不同部门、不同层级岗位的实际需求，量身定制培训计划。针对新入职公务员，着重开展意识形态、公文写作等基础能力培训；面向基层领导干部，开设乡村振兴、基层治理等专题培训班；创新弹性学制，为重点岗位干部开设“弹性班”，帮助干部利用空余时间选择合适的课程充电蓄能。去年以来，累计举办新入职公务员初任培训、基层领导干部乡村振兴专题培训、中青年干部综合能力提升班等主体班次xx期，培训干部xx余人次。
二是深度挖掘本土课程。联合县委组织部、各镇街及重点企业，挖掘xx红色文化、产业发展、社会治理等特色资源，打造党性教育、乡村振兴、经济产业、本土文化x条精品现场教学线路、xx个现场教学点，将党校课堂延伸至经济建设、文化传承前沿阵地，形成“红色教育+产业发展+社会治理+传统文化”为核心的本土课程体系。
三是推行多样化教学模式。组织学员赴先进地区开展异地教学，创新“实地观摩+案例分析+经验交流”教学模式，学习借鉴先进地区城市建设……
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