学习《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》研讨发言材料：培育创新思维 助力科技强国建设

　　目录/提纲：……

　　一、深刻领会习近平总书记关于科技创新的重要论述，增强培育创新思维的责任感和使命感

　　二、聚焦干部培训，培育全县干部职工思想创新

　　（一）优化培训课程设置，突出创新思维培养

　　（二）丰富培训方式方法，激发干部职工创新活力

　　一是加强现场教学

　　二是开展案例教学

　　三是推行行动学习

　　四是利用网络培训平台

　　（三）加强实践锻炼，提升干部职工创新能力

　　一是选派干部职工到科技创新一线挂职锻炼

　　二是组织干部职工参与科技创新项目

　　三是开展科技创新竞赛活动

　　三、强化保障措施，为做好干部教育培训工作提供有力支撑

　　（一）加强师资队伍建设

　　一是加大人才引进力度

　　二是加强教师培训培养

　　三是建立师资激励机制

　　（二）完善教学设施设备

　　一是加强信息化建设

　　二是建设科技创新实验室

　　三是打造实践教学基地

　　（三）健全培训管理制度

　　一是完善培训计划制定机制

　　二是加强培训学员管理

　　三是强化培训质量评估

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　　学习《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》研讨发言材料：培育创新思维 助力科技强国建设

　　在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，4月1日第7期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》。文章从党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了新时代我国科技事业发展的历史性成就和重要经验，精辟论述了科技创新在推进中国式现代化、实现第二个百年奋斗目标伟大进程中的重要作用，系统阐明了新形势下加快建设科技强国的基本内涵和主要任务，为做好新时代科技工作指明了前进方向。通过学习，我深刻认识到科技创新的重要性，结合县委党校工作实际，就如何培育全县干部职工思想创新，做好教育培训保障，谈几点体会。

　　一、深刻领会习近平总书记关于科技创新的重要论述，增强培育创新思维的责任感和使命感

　　习近平总书记强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。党的十八大以来

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　　的热点难点问题，组织干部职工进行开放式讨论，鼓励大家提出创新性的解决方案；举办“创新思维工作坊”，运用思维导图、六顶思考帽等工具，帮助干部职工掌握创新思维方法，提升创新思维水平。

　　（二）丰富培训方式方法，激发干部职工创新活力

　　坚持理论联系实际，采用多样化的培训方式方法，激发干部职工的创新活力。一是加强现场教学。依托县内科技创新企业、科研机构、创新创业基地等，建立现场教学点，组织干部职工实地参观学习，亲身感受科技创新的魅力和成效，增强对科技创新的感性认识。二是开展案例教学。收集整理国内外科技创新成功案例和失败案例，作为教学素材，引导干部职工进行深入分析和讨论，从中汲取经验教训，提高解决实际问题的能力。三是推行行动学习。将干部职工分成若干小组，围绕全县科技创新重点任务或实际工作中的问题，开展行动学习项目。在项目实施过程中，小组成员共同研究、共同实践、共同解决问题，在实践中培养创新思维和团队协作能力。四是利用网络培训平台。充分发挥互联网优势，借助在线学习平台、网络直播课程等，为干部职工提供便捷、高效的学习渠道，让干部职工随时随地都能学习科技创新知识，拓宽视野，激发创新灵感。

　　（三）加强实践锻炼，提升干部职工创新能力

　　实践是检验真理的唯一标准，也是培育创新思维的重要途径。要积极为干部职工搭建实践锻炼平台，让他们在实践中增长才干、提升创新能力。一是选派干部职工到科技创新一线挂职锻炼。有计划地选派优秀年轻干部到县内科技创新企业、科研机构、科技管理部门等挂职，参与科技创新项目实施、科技成果转化、科技政策制定等工作，让干部职工在实践中了解科技创新工作流程，掌握科技创新工作方法，积累科技创新工作经验。二是组织干部职工参与科技创新项目。鼓励干部职工结合本职工作，积极参与全县科技创新项目申报和实施，在项目中发挥自身专业优势，为解决科技创新难题贡献智慧和力量。同时，通过参与项目，培养干部职工的团队合作精神和创新意识，提升他们的创新能力和综合素质。三是开展科技创新竞赛活动。定期举办全县科技创新竞赛，鼓励干部职工围绕经济社会发展中的热点难点问题，开展科技创新研究和实践，提出创新性的解决方案和技术成果。对优秀的参赛作品给予表彰奖励，并在全县范围内推广应用，激发干部职工的创新热情和积极性。

　　三、强化保障措施，为做好干部教育培训工作提供有力支撑

　　（一）加强师资队伍建设

　　师资是党校教学的关键。要采取多种措施，加强科技创新相关领域的师资队伍建设。一是加大人才引进力度。通过公开招聘、人才引进等方式，选拔一批具有科技创新专业背景、教学经验丰富的教师充实到党校教师队伍中来。同时，积极引进企业科技人才、科研机构专家等担任党校兼职教师，建立多元化的师资队伍结构。二是加强教师培训培养。定期组织教师参加各类科技创新培训、学术研讨会等，让教师及时了解科技创新前沿动态和最新研究成果，不断更新知识结构，提升教学水平。鼓励教师开展科研工作，围绕科技创新领域的热点难点问题，开展深入研究，为教学提供理论支持和实践案例。三是建立师资激励机制。完善教师考核评价体系，将教学质量、科研成果、学员评价等作为教师考核的重要内容，对表现优秀的教师给予表彰奖励，在职称评定、职务晋升等方面给予优先考虑，充分调动教师的工作积极性和创造性。

　　（二） ……