笔杆子素材库 首页

2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

03-11 笔杆子素材库

  目录/提纲:……

  一、存在的主要问题

  (一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面

  一是理论学习深度不足影响实践效果

  二是政治意识不够敏锐影响风险_

  三是政策执行力度不强影响推进落实

  (二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

  一是党性修养的提升缺乏持续动力

  二是纪律执行的标准缺乏严格要求

  三是作风建设的优化缺乏长效机制

  (三)在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

  一是大胆开拓与遵规守纪间的平衡不准

  二是主动担当攻克疑难问题的力度不够

  三是开拓创新优化项目工作的意识不够

  (四)在带头履行全面从严治党政治责任方面

  一是对全面从严治党的理解不够深刻

  二是对全面从严治党的落实不够到位

  三是对全面从严治党的监督不够全面

  二、原因分析

  (一)政治站位的“第一核心”存在不足

  (二)思想建设的“第一责任”出现偏差

  (三)担当作为的“第一任务”存在短板

  (四)纪律保障的“第一要求”存在差距

  三、整改措施

  (一)紧扣核心要求,纠正思想偏差

  (二)优化发展动力,坚定理想信念

  (三)谋求发展实效,推动工作提升

  (四)提升管党水平,严格纪律执行

  ……

  202x年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

  

  按照《关于认真开好202x年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。”主题,聚焦4个方面,深入查摆问题,认真剖析原因,明确整改措施。

  一、存在的主要问题

  (一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足影响实践效果。政治理论学习浮于表面,对政治纪律和政治规矩内涵理解不深。比如,学习党的文件精神时仅通读条文,未挖掘背后政治意义及对项目工作的指

  ……略…… 

  规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是大胆开拓与遵规守纪间的平衡不准。推动水利局项目高质量发展存在差距。比如,实际工作中担心项目创新带来的风险,在关键举措上犹豫,未能充分发挥引领推动作用。二是主动担当攻克疑难问题的力度不够。在面对困难问题时存在畏难情绪。比如,在项目前期跑办过程中,面对涉及多部门协调的难题存在推诿思想,协调各部门联合解决问题的力度不足。三是开拓创新优化项目工作的意识不够。在项目资料管理工作中缺乏创新思维。比如,在项目资料的数字化管理方面,在数据安全保障、高效利用等方面缺乏创新,进展缓慢,效果不佳。

  (四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是对全面从严治党的理解不够深刻。在水利项目建设工作中廉政教育形式单一、内容不丰富。比如,多以会议学习文件为主,缺乏案例分析和思想交流,导致干部对廉政风险认识不足。二是对全面从严治党的落实不够到位。负责项目工作时,对党建工作检查监督不深入。比如,在项目招投标过程中,对廉政风险防控措施落实情况检查不及时。三是对全面从严治党的监督不够全面。管理方式单一,未形成全方位监督。比如,对项目人员日常监督集中于会议、提醒谈话,对八小时外监督举措少。

  二、原因分析

  (一)政治站位的“第一核心”存在不足。对政治理论学习重视不够,未认识到其提升政治站位的重要性。政治站位低,缺乏从宏观政治视角看待项目工作协作,且主观上未积极开展政治思想教育工作,归根结底还是政治站位存在不足。

  (二)思想建设的“第一责任”出现偏差。未认识到党性修养的重要性,缺乏对党的事业责任感和使命感,未将为民服务宗旨意识与思想建设紧密联系,忽视社会主义核心价值观在项目工作中的融入,归根结底还是在于思想建设存在偏差。

  (三)担当作为的“第一任务”存在短板。对担当作为理解狭隘,缺乏主动担当意识和创新精神,面对项目工作中的挑战风险缺乏责任感,未形成解决问题的坚定信念,归根结底还是担当作为不够到位。

  (四)纪律保障的“第一要求”存在差距。对全面从严治党和纪律权威性认识不足,纪律保障意识形态薄弱,习惯传统监督方式,缺乏构建全面纪律体系和监督体系的规划,归根结底还是纪律要求不够扎实。

  三、整改措施

  (一)紧扣核心要求,纠正思想偏差。制定政治理论学习计划,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。参与研讨活动,从高政治站位梳理理论与业务关联。严守政治纪律,站在宏观高度对待项目工作,创新政治思想教育形式,开展政治责任意识教育。

   ……



预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师

相关阅读
最近更新