主题教育党课讲稿：学思践悟 笃行致远

　　目录/提纲：……

　　一、主题教育的重大意义

　　一是确保党的事业顺利推进的关键

　　二、主题教育的总要求与目标任务

　　三、主题教育的重点措施

　　四、主题教育的实践案例与成效

　　五、主题教育的经验启示与未来展望

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　　主题教育党课讲稿：学思践悟 笃行致远

　　一、主题教育的重大意义

　　1．统一全党思想意志行动

　　在党和国家事业发展的关键时期，今年开展的主题教育，对于统一全党思想、意志和行动具有不可忽视的重要意义。思想是行动的先导，全党只有在思想上达成高度一致，才能心往一处想、劲往一处使。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党员干部能够准确把握时代脉搏，明确奋斗方向，在复杂多变的国际国内形势下保持清醒头脑，坚定理想信念。

　　意志的统一则赋予全党攻坚克难的勇气和决心。面对各种风险挑战和艰难险阻，全体党员能够以坚韧不拔的意志，坚定不移地贯彻党的决策部署，不退缩、不犹豫。这种统一的意志，是党战胜一切困难的强大精神支撑。

　　行动的统一是确保党的事业顺利推进的关键。主题教育促使全党在工作中协调一致，形成强大合力。各级党组织和广大党员干部能够围绕党的中心任务，各司其职、协同作战，将党的方针政策落到实处。

　　同时，主题教育在统一全党思想意志行动的过程中，也极大地增强了党的凝聚力和战斗力。党员干部之间的思想交流和行动协同，使党组织更加团结紧密，能够有效应对各种复杂局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。

　　2．推进全面从严治党

　　“全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。”在深入推进全面从严

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　　理论性与实践性相统一的特质，切实把学习成果转化为推动工作的实际行动。

　　2．具体目标：“凝心铸魂筑牢根本”

　　主题教育为党员干部坚定理想信念、筑牢思想根基提供了重要契机。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党员干部不断汲取信仰的力量，在学思践悟中坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念。

　　原原本本研读经典著作，深刻领悟其中蕴含的世界观、方法论，党员干部能够从思想深处解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。在学习过程中，通过专题研讨、交流分享，碰撞思想火花，进一步加深对党的创新理论的理解和认同，从而在内心深处筑牢信仰之基。

　　坚定的理想信念和坚实的思想根基，对于党员干部至关重要。它是党员干部在复杂环境中保持政治定力的关键，是面对各种诱惑坚守初心的保障。只有理想信念坚定、思想根基牢固，党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，为党和人民的事业不懈奋斗。

　　三、主题教育的重点措施

　　1．调查研究：找准问题关键

　　调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记提出的调查研究“五字诀”——“深、实、细、准、效”，为党员干部开展调研指明了方向。“深”即深入基层、深入群众，到田间地头、工厂车间去，了解真实情况；“实”就是作风要实，轻车简从，不搞形式主义，真正掌握第一手资料；“细”要求详细地听取各方面意见，全面了解事情的来龙去脉；“准”是准确分析问题，透过现象看本质，抓住问题的关键；“效”强调调研要有成效，提出切实可行的解决办法。

　　“四不两直”调研方法同样重要，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。这种方式能让调研人员直接接触实际，获取最真实、最鲜活的信息，避免被虚假表象所误导。

　　此外，问卷调查、访谈、实地考察、数据分析等也是常用的调研方式。问卷调查可广泛收集信息，了解不同_的看法；访谈能与调研对象深入交流，挖掘深层次问题；实地考察能直观感受实际情况；数据分析则借助数据的力量，为调研提供客观依据。多种调研方法结合使用，能使调研更全面、更深入。

　　2．检视整改：强化自我提升

　　党员干部对照主题教育要求查找自身问题，是实现自我提升的重要前提。要以刀刃向内的勇气，深入剖析自身在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的不足。

　　在思想层面，反思是否对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟不够深入，是否存在思想懈怠、认识模糊的情况。政治上，审视是否时刻保持高度的政治敏锐性，做到坚决维护党中央权威和集中统一领导。作风方面，检查是否存在形式主义、官僚主义，工作是否扎实深入，是否真正做到了为群众服务。能力上，思考自身是否具备应对新时代新任务的专业素养和工作能力。廉政上，反省是否严守廉洁自律的底线，有无违规违纪的潜在风险。

　　检视问题可通过多种方法和途径。开展批评与自我批评，在民主生活会、组织生活会上，诚恳地接受同志的批评意见，同时也坦诚地指出他人问题，在相互交流中发现自身不足。广泛征求群众意见，通过问卷调查、实地走访、设立意见箱等方式，了解群众对自己工作的看法和建议。还可进行自我反思，回顾工作历程，总结经验教训，查找存在的问题。

　　3．建章立制：巩固教育成果

　　建立健全相关制度是巩固主题教育成果的关键举措。一方面，要围绕主题教育中的成功经验和有效做法，将其以制度的形式固定下来。例如，针对理论学习，可建立常态化学习制度，规定学习的频率、内容和方式，确保党员干部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装。对于调查研究，制定规范的调研制度，明确调研流程、方法以及成果转化机制，让调查研究成为党员干部了解实际、解决问题的重要手段。

　　另一方面，要着眼于解决主题教育中暴露的问题，完善监督考核、廉洁自律等方面的制度。通过建立严格的监督制度，加强对党员干部日常行为和工作的监督，及时发现和纠正不良倾向。同时，完善考核评价制度，将主题教育中的各项要求纳入考核指标体系，激励党员干部积极践行主题教育精神。

　　制度建设至关重要，它为党的建设和事业发展提供坚实的保障。完善的制度体系能够规范党员干部的行为，使主题教育中的好经验、好做法得以长期坚持和发扬，避免出现“一阵风”现象，确保党的先进性和纯洁性得以长久保持。

　　四、主题教育的实践案例与成效

　　1．不同领域实践案例

　　机关单位在主题教育中积极作为，采取了一系列具体且有效的做法。一方面，强化理论武装，通过举办专题讲座、开展线上学习平台等方式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保理论学习入脑入心。另一方面，注重调查研 ……