县人民医院推行思想理论宣传“微学习”机制典型做法
一、基本情况
xx县人民医院创建于1950年，现开设临床科室42个，核定编制床位799张，现有职工815人，其中党员157人。
202x年3月，经上级党组织批准设立党委。
如何破解医疗业务繁忙导致全员政治理论学习不够的矛盾？如何利用“小切口”提升党员干部思想教育效果？xx县人民医院党委创新思维，积极探索学习新模式，坚持把思想理论宣传摆在首位，引导全院干部职工在自觉主动中日积月累，在及时跟进中常学常新，在联系实际中学以致用，在笃信笃行中担当作为，自202x年12月份起，在全院推行“每天五分钟 每周半小时”思想理论宣传“微学习”机制，利用每天晨会时间，将临床一线干部职工的学习教育实现常态化，“微学习”机制的实施，不仅提高了干部职工的理论素养和业务能力，也推动了医院党建工作深入开展。
二、主要做法
制定学习计划，细化学习清单。
学习内容涵盖习近平总书记系列重要讲话、党纪党规党章和党的二十大精神，中央、省、市、县和上级主管部门的重要政策文件，医院文化、工作动态以及各临床科室业务推介等。
每日、每周学习内容下发至“xx人医办公群”，各科室每天
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