县委副书记、县长在全县迎接县域学前教育普及普惠督导评估推进会上的讲话

　　目录/提纲：……

　　一、统一思想，提高认识，切实提升创建工作的紧迫感、责任感

　　（一）创建学前教育普及普惠县是办满意教育的政治要求

　　（二）创建学前教育普及普惠县是办品牌教育的迫切要求

　　（三）创建学前教育普及普惠县是办公平教育的现实要求

　　二、突出重点，务实举措，全面提升学前教育普及普惠水平

　　（一）加大投入，进一步改善办园条件

　　（二）强化队伍，进一步提升幼儿师资水平

　　一要优化师资配备

　　二要提升教师素质

　　三要保障教师待遇

　　（三）加强监管，进一步推进学前教育发展

　　（四）加大宣传，进一步营造普及普惠迎检氛围

　　三、压实责任，形成合力，确保全域通过普及普惠评估验收

　　（一）压实领导责任

　　（二）压实工作责任

　　（三）压实属地责任

　　（四）压实督导责任

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　　县委副书记、县长在全县迎接县域学前教育普及普惠督导评估推进会上的讲话

　　同志们：

　　自XX年X月起，XX市各县（市区）将陆续迎接市级、省级、国家对县域学前教育普及普惠的督导评估。今天，我们在这里召开XX县迎接学前教育普及普惠督导评估推进会，旨在统一思想，明确目标，落实责任，切实做好全县学前教育普及普惠工作，确保XX县学前教育普及普惠工作顺利通过国家督导评估。刚才县教科体局通报了学前教育普及普惠督导评估市级初核情况，XX同志对下一步工作进行了安排部署，县级部门和乡镇代表就学前教育普及普惠工作作了发言，请大家下来后认真抓好贯彻落实。我再讲三点意见。

　　一、统一思想，提高认识，切实提升创建工作的紧迫感、责任感

　　学前教育普及普惠县创建工作是全县教育的一项要事、大事，是惠及全县人民的教育实事，全县上下务必要统一认识，提高站位，切实增强工作的使命感、责任感和紧迫感，以高度负责的态度把这项工作做好。

　　（一）创建学前教育普

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　　的需求还有差距。通过学前教育三年行动计划，我县建成投用XX所公办幼儿园，新增学位XX余个，学前教育三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办幼儿园在园幼儿占比X项核心指标都得到了明显提升，为通过“普及普惠县”国家评估认定奠定了良好的基础，只要我们坚定信心，心往一处想，劲往一处使，就一定能够实现目标任务。

　　二、突出重点，务实举措，全面提升学前教育普及普惠水平

　　推进学前教育普及普惠安全优质发展，是推动教育高质量发展的重要内容，创建学前教育普及普惠县是一项重大民生工程，全县上下要以“志在必创、创则必成”的决心，攻坚克难，扎实推进各项工作任务。

　　（一）加大投入，进一步改善办园条件。提升办园条件是学前教育发展的前提，加大学前教育基础建设，改善办园条件，才能夯实学前教育均衡发展基础。一要狠抓幼儿园园舍建设，坚持加大政府资金投入，严格按照《幼儿园建设标准》改（扩）建公办幼儿园，提高公办幼儿园办园质量。采取规范招生等措施，推动民办幼儿园扩大硬件规模，达到办园标准。二要狠抓幼儿园环境创建，坚持政府投入与自筹自建相结合，摸清各园真实需求，制定“一园一案”环创方案，政府统筹资金，加大幼儿园整体环创力度，幼儿园要发挥主观能动性，利用现有资源进行班级环创工作。三要狠抓幼儿园装备配备，持续推进幼儿园设施设备规范化建设，组织幼儿园采取集中采购、自制玩教具等多种方式补齐玩教具配备缺口，确保玩教具园配、班配指标在省检前达标。

　　（二）强化队伍，进一步提升幼儿师资水平。优化师资配置，提升教师素养，打造一支高水平幼教师资队伍，是推进学前教育发展的基础。一要优化师资配备。完善教师补充机制，加大幼儿教师补充力度，通过公开招聘、县外引进、中小学教师转岗等多种形式补充公办幼儿园专任教师，不断夯实学前教育人力资源基础，确保幼儿班师资达到“两教一保”配备要求。

　　二要提升教师素质。定期开展教师资格注册工作，多举措推动幼儿园园长及专任教师全部持证上岗。组织开展县级培训、校本研修，加强幼儿教师培训培养力度，落实师德师风考核制度，切实提升全县幼教队伍整体素养。三要保障教师待遇。严格按照《XX市公办幼儿园合同制教师招聘管理办法》保障合同制幼儿教师工资待遇，按合同制幼儿教师基本工资X%的缴存比例，为合同制幼儿教师缴纳住房公积金。制定《XX县保障民办幼儿园教师工资收入的指导意见》，依法保障民办幼儿园教师工资待遇。

　　（三）加强监管，进一步推进学前教育发展。把优化管理作为推进学前教育优质发展的关键，完善监管制度、强化工作举措，切实加强对幼儿园的监管力度。一要加强幼儿园安全工作监管，各乡镇、（街道）、部门要进一步加强幼儿园园所安全、食品卫生安全、消防安全、校车安全等监督检查，形成齐抓共管、协同联动的学前教育安全工作格局。二要加强幼儿园办园行为监管，教科体局要加强幼儿园办园资质、人员准入、收费行为、保教行为等方面监管。对办园基础条件不达标、或者办园条件明显下滑的要限期整改，对整改不力的要压减招生规模、取消招生计划，依法取缔一批“弱小差”民办幼儿园。

　　（四）加大宣传，进一步营造普及普惠迎检氛围。将传统媒体与新媒体相融合，充分利用电视、广播、网络、报刊等多种媒体广泛宣传，突出人民群众的获得感、反映教师和家长教育观念的转变、展现幼儿的健康成长，全面宣传学前教育普及普惠改革发展的重大成果、发展成效和崭新面貌，切实提高广大群众对创建学前教育普及普惠县的知 ……