学校领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料

　　目录/提纲：……

　　一、存在的主要问题

　　（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

　　一是学用结合不紧密

　　二是政治敏锐性不强

　　三是民主集中制落实不到位

　　（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

　　一是党性修养不够自觉

　　二是宗旨意识有待提升

　　三是作风建设不够扎实

　　（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

　　一是担当作为意识不强

　　二是创新能力不够

　　三是勤俭节约意识淡化

　　（四）带头履行全面从严治党政治责任方面

　　一是主体责任落实不到位

　　二是党风廉政建设存风险

　　三是执行纪律偏松偏软

　　二、反面典型案例剖析

　　二是监管不力，考核不严，对党员干部廉政教育不够，审查机制不到位

　　三、产生问题的原因剖析

　　一是理想信念有所弱化

　　二是宗旨意识有所动摇

　　三是进取之心有所减退

　　四、努力方向和下步改进措施

　　（一）加强理论学习，把牢政治方向

　　（二）强化党性修养，坚定理想信念

　　（三）坚持求真务实，主动担当作为

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　　学校领导班子202x年度民主生活会“四个带头”对照检查材料

　　按照县纪委、县委组织部关于开好202x年度民主生活会的要求，学校党委紧扣会议主题，突出问题导向，严格对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，从“四个带头”等方面深入检视剖析，深挖问题根源，明确整改措施和努力方向，进行一次全面的政治体检。在前期班子成员集体学习研讨和个人自学的基础上，深入开展谈心谈话活动，广泛征求意见建议，并对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来查摆出的问题和整改落实情况，进行了全面梳理，已全部整改到位。现将对照检查情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

　　一是学用结合不紧密。理论结合实际不够紧密，存在以会代学、以干代学的现象，静下心来深入学习原著较少，校党委理论中心组集中学习时谈工作的多，

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　　建设不够扎实。在组织一些学习活动时，只是简单地传达文件，没有深入讨论和交流，学习效果不佳；个别班子成员在抓工作落实时，浮于表面，没有深入进行调查研究，思路办法较窄，致使一些工作推进不力。

　　（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

　　一是担当作为意识不强。工作中存在求稳怕变思想，主动担当意愿不足。遇到工作时间紧、任务重时，有时会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细。对一些政策把握不准、规定不明确的事情，有时采取了多一事不如少一事的态度，存在宁愿少出成绩也不能出问题的思想。二是创新能力不够。工作上有时满足于现状，没有从更高的标准、更好的成效去思考，习惯于凭经验做事，局限在老方法、老套路之中，缺乏创新意识改进工作方法、优化工作方式。三是勤俭节约意识淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧，对办公用品使用监管不到位，浪费现象仍然存在，勤俭节约、艰苦奋斗的意识需要加强。

　　（四）带头履行全面从严治党政治责任方面

　　一是主体责任落实不到位。个别班子成员对全面从严治党的主体责任认识不够深刻，在工作中缺乏主动性和自觉性，对党建工作过问较少，没有将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核，存在“重业务、轻党建”的现象。二是党风廉政建设存风险。个别班子成员过度相信自己的主观控制力，没有充分认识到“温水煮青蛙”的严峻现实，有的思想还停留在“不敢”的层面，还没有达到“不想”的自觉。三是执行纪律偏松偏软。对工作纪律抓得不严，履行b_m工作责任制还不够到位。对于有些问题，只是在会议上强调了纪律，但在实际中抓得不紧，一定程度存在好人主义，没有进行深刻的批评教育，影响了学校的整体形象。另外，网络yq应对能力还不足，在面对一些突发的网络yq时，由于反应不够迅速，应对措施不够得力，容易造成不良社会影响。

　　二、反面典型案例剖析

　　202x年9月，经XX市委批准，XX对XX严重违纪违法问题进行了立案审查调查。

　　经查，XX严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律和工作纪律，构成严重职务违法并涉嫌贪污、受贿、挪用公款犯罪，且在党的十八大后不收敛不收手，性质严重，影响恶劣，经XX纪委常委会会议研究并报XX市委批准，决定给予XX开除党籍处分，由XX给予其开除公职处分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。

　　上面典型反面案例，发人警醒，引人深思，究其根源，一是个人思想蒙尘，没有树立正确政绩观，丧失了理想信念，放松自我要求，为了满足个人私欲不惜触犯党纪国法。二是监管不力，考核不严，对党员干部廉政教育不够，审查机制不到位。三是现实环境存在诱惑，没有净化自己的朋友圈，忘记了自己的身份，没有深刻认识到“围猎”都是从腐化生活开始入手，消磨意志，最终甘于“被围猎”。

　　对照案例剖析校领导班子，虽然班子成员能够站稳政治立场，信念坚定，但一定程度上也放松了对自身的要求，放松了政治理论学习，在廉洁自律、自省、自警方面也还需加强。下一步，要用先进的理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，树立正确的价值观、人生观，坚决筑牢拒腐防变的精神堤坝。

　　三、产生问题的原因剖析

　　一是理想信念有 ……