目录/提纲：……
一、存在的问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是理论学习淡化
二是规矩意识逐渐弱化
三是工作落实软化
（二）带头增强党性、严守纪律，砥砺作风方面
一是党性修养根基不牢
二是纪律执行存在短板
三是工作作风不够扎实
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是担当作为主动性不足
二是服务群众意识淡薄
三是攻坚克难的奋斗精神缺失
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面
一是纪律执行标准宽松
二是监督问责流于形式
三是“老好人”思想作祟
二、存在问题原因分析
（一）理论学习重视不足，思想根基不牢
（二）自我约束松懈，党性修养滑坡
（三）宗旨意识淡化，群众观念弱化
三、努力方向和整改措施
（一）深学理论，筑牢思想根基
（二）锤炼党性，严守纪律底线
（三）聚焦民生，推动工作落实
……
街道党工委书记202x年度组织生活会“四个带头”个人对照检查材料
按照街道关于202x年度组织生活会的部署安排，我系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，精读细研党的二十大及二十届二中、三中全会文件，深刻领会精神实质。通过多方征求意见、与同事坦诚谈心交流，紧密结合自身思想动态和工作实际，对照“四个带头”要求，深刻反思、自我审视，深挖问题根源。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题。
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习淡化。在理论学习上，仅仅停留在表面，缺乏系统性和深入性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的研读，常常是走马观花，未进行全面深入的剖析。学习过程中，多是为了完成任务而学，缺乏主动探索精神，学习计划随意性大，总是临近检查或考核才匆忙学习 ，没有真正将理论知识内化于心。理论与实践严重脱节，未能有效运用所学理论指导实际工作，比如，在处理一些涉及政策法规的复杂问题时，由于对街道各项惠民政策理解不深，无法准确运用相关理论来分析和解决问题，导致工作推进缓慢。二是规矩意识逐渐弱化。对党章的重视程度不够，没有将其作为规范自身行为的根本准则。在日常工作和生活中，很少主动对照党章查找自身不足，忽视了党员应有的高标准、严要求。党性修养锻炼缺乏持续性和自觉性，
…………
作风不够扎实。工作中缺乏求真务实的精神，习惯于做表面文章，工作落实不到位。在面对具体工作任务时，不能深入基层、深入实际进行调查研究，对实际情况了解不全面、不深入，导致工作决策缺乏针对性和可操作性。在工作推进过程中，缺乏一抓到底的韧劲和钉钉子精神，遇到困难和问题时，容易产生畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心，工作进展缓慢。同时，工作中还存在浮躁情绪，急于求成，不注重工作质量和细节，导致一些工作反复返工，既浪费了时间和资源，又影响了工作效率和效果。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当作为主动性不足。在工作中，过度侧重于宏观层面的规划与指标设定，将大量精力投放在提出工作思路、制定目标以及关注排名数据上，却忽视了具体工作的落实与实际成效的达成。在决策后，未能积极跟进工作进展，缺乏主动参与和主动过问的意识，导致许多工作在执行过程中出现脱节和延误。比如，在开展防汛工作中，虽然完成了应急预案制定、撤离计划安排、临时安置点设置以及安全警示牌架设等基础工作，但却没有从根本上深入思考如何消除安全隐患，缺乏主动深入排查隐患、制定长效根治措施的行动，没有充分发挥带头作用，积极主动地解决防汛工作中的深层次问题。二是服务群众意识淡薄。尽管时常将“群众利益无小事”挂在嘴边，但在实际行动中却未能真正践行。在联系社区工作中，只是走马观花地进行检查，存在一定的形式主义，给予实质性指导的内容少之又少。习惯于听取汇报，与群众之间缺乏紧密的联系，没有深入群众_，了解不同居民的多样化需求，对群众生活的冷暖关心不够。比如，对于辖区居民对文化娱乐健身场所的迫切需求，没有进行全面深入的调研和整体规划，未能有效解决设施欠缺、场地不足的问题。在对贫困人口、残疾人等弱势_的帮扶工作中，仅在逢年过节时进行简单走访慰问，没有建立常态化的帮扶机制，对困难群众的实际诉求了解不全面、不深入，没有真正做到急群众之所急、想群众之所想。三是攻坚克难的奋斗精神缺失。在党建管理、城市卫生、综合治理等重要工作领域，缺乏应有的关注和投入，没有充分履行带头职责。当遇到棘手难题时，总是想方设法将责任推给职能部门，不敢主动迎难而上，缺乏敢于担当、敢于碰硬的勇气和魄力，害怕触及深层次矛盾，畏首畏尾。在引资引项工作中，虽然深知经济发展缺乏项目支撑这一关键问题，但面对土地等制约发展的瓶颈时，缺乏直面矛盾的决心和勇气，仅仅满足于完成区上分配的基本任务，没有以持之以恒的毅力和真抓实干的精神去积极寻求突破，错失了许多推动地区经济发展的良好机遇 。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是纪律执行标准宽松。在落实全面从严治党责任时，对政治纪律和政治规矩执行标准把控不严。在日常监督管理中，未能将纪律要求细化并严格贯彻，使得党员干部对纪律的敬畏感不足。比如，在考勤制度执行上，对于迟到早退现象只是简单口头提醒，未按规定严肃处理，导致此类情况时有发生，纪律权威性受损，干部逐渐对纪律要求漠视，降低了工作效率与团队执行力。二是监督问责流于形式。监督机制存在漏洞，监督手段单一，多依赖定期检查，缺乏日常动态监督。发现问题后，问责机制不健全，处罚措施轻描淡写。比如，在违规收受礼品问题上，仅是批评教育，未按规定给予党纪政纪处分，没有起到应有的警示作用，让其他干部产生侥幸心理，违纪行为难以有效遏制。三是“老好人”思想作祟。存在“老好人”心态，在管理干部时，顾虑重重，怕得罪人，不敢真抓实管。在面对干部违规违纪行为时，即使发现问题，也只是轻描淡写地提醒，不敢触及问题核心，导致问题长期积累，不仅违规干部未得到应有的教育和惩处，还让其他干部产生不良示范效应，单位风气逐渐变差，影响全面从严治党工作的推进。
二、存在问题原因分析
（一）理论学习重视不足，思想根基不牢。在工作实践中，偏颇地认为丰富的工作经历和多岗位的历练，已赋予自身足够的知识储备与工作能力，从而陷入“工作至上，学习次之”的误区。潜意识里觉得实际工作产出的成果更为直观，而理论学习耗时费力、成效不明显，导致对理论学习的关注度持续下降。学习态度变得消极敷衍，对待习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论知识的学习，仅仅停留在表面，满足于完成任务，缺乏深入钻研的精神。这种学习方式使得学习内容碎片化、不系统，难以深入理解理论的核心要义与内在逻辑，无法将理论知识有效转化为指导工作的思想武器。究其根源，是没有深刻认识到理论学习对于共产党员坚定政治信仰、提升思想境界、强化党性修养的关键作用，未能将理论学习内化为一种自觉的政治责任和精神追求。
（二）自我约束松懈，党性修养滑坡。自认为长 ……
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师