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关于学生参加读书活动个人心得参考范文

2022-03-29 16:41:59 网站:公文集锦
  读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不负记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。下面是由小编为大家整理的“关于学生参加读书活动个人心得参考范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【一】

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”, “读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。 结合自己工作之余的读书感受,我个人有以下几点体会:

  一、不断反思中能积累智慧

  人们常说:一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。我想,只要我们回过头来用理性的眼光审视自己,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。这是一种高级智慧和意识活动,即反思智慧和自我批判意识,这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。反思不同于一般的回想或回忆。美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘 的经验,至多只能是肤浅的的知识。所以,在平时的工作中,我都台邑进行很好的反思,总绪工作中的得失,让反思成为一种习惯。

  二、联系实际教学中写作能形成智慧 教育的反思缺不了写作,感悟、经验、研究等等让它形成文字,让它形成理论。我在教学中也不断反思,经常思考,在与学生共同的学习之中不断积累并写下一些体会,我觉得就是智慧形成的过程。没有反思、没有写作,就没有积累,那么智慧又从何而来?在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识和经验不断进行重组,形成在研究状态下的职业生活方式,才能适应新的变革,从容面对新的挑战,实现从经验型教师向专家型教师的转变。

  智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程,在领略一本本好书魅力的同时,我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。当我们在与学生一道探究的时候,我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。

  最后,我想用摘取的教师誓言来激励自己,那就是“爱生如子,爱校如家,爱学如痴。”我们要做学生人生发展的有效引领者;做教育改革和学校发展的主动参与者;做终身学习的积极实践者。在以后的工作和生活中,我会勇敢面对各种困难和挑战,与同事携手向前,践行学校核心价值,为打造丰收乡的优质教育,贡献自己的一份力量。

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【二】

  读书,让我们得以心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。

  自开展“乐读尚学,书香长安”读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。

  作为一名参与者,在本届“读书月”活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。

  《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。

  舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。

  我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。

  人生在世,有许多东西是需要不断放弃的读书月活动心得体会5篇。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。

  作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。

  读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

  读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

  我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【三】

  万物复苏,春风煦暖,又是一个读书的季节,书香弥漫……为迎接“五四”的到来,学校为广大共青团员举行了盛大的读书会。作为一名共青团员,加了这场盛会,并从中受益匪浅。

  在所有读过的书中,给我感触最深的是一本历史书。看似与共青团员扯不上什么关系,却是我潜移默化的领悟到一些道理。同时极大的拓宽了我的知识面,这本书就是当年明月的《明朝那些事儿》。

  平日里,当我们感叹历史书籍浩如烟海,博大精深之时却又因其艰涩难懂,枯燥无味而退避三舍,不愿探究。而当年明月以幽默风趣的文笔让我们轻松的了解了明朝历史。在他的笔下我们清晰的看到了明朝的每一个阶段和众多的文人志士,如朱元璋,朱棣,于谦,刘伯温……而给我感触最深的就是开国皇帝朱元璋。

  孟子曰:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为”,这句话用在朱元璋身上再合适不过了。他出身于一个贫苦的农家,父辈们都是佃户,靠租种地住的地维持生计,生活自然过的相当艰难,却也相当平静,那时的朱元璋还不叫“朱元璋”,而是“朱重八”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝,原因很简单:没必要。他只要做个普通人,平平静静的过完一生。但现实不饶人,元朝末期,统治者仍以为自己是不可一世的成吉思汗的后人,变得骄纵昏庸,再也不能创造金戈铁马时代的繁荣,取而代之的是江河日下民不聊生的破败景象。元朝江山,岌岌可危!在这种情况下,受害的往往是最下层的劳苦百姓,朱元璋便在其中,他的父母先后饿死,他却无钱下葬,只得草草埋下。他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代,能淡静的当个和尚活命也好啊,可是事与愿违,当他发现自己连和尚也做不下去的时候,他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了!他要去讨伐这个让他失去挚爱双亲,自己也不能活命的.时代!从此他开始了他辉煌的一生。

  纵观朱元璋的一生,有辉煌,也有凄惨,尤其在开国之前,他所经历的种种磨难绝非常人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与“反抗”的抉择时内心痛苦的挣扎;当他置身于死敌陈友谅所设的几乎可以彻底消灭他的围攻时,他心中极度的恐慌和质疑;当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战争时……种种艰难造就了他刚强的意志。当然,他之所以取得成就还与他天生的领悟力和敏锐的观察力密不可分,以至于作者当年明月成他为“军事天才”。所以朱元璋称得上是英雄。所谓英雄者,雄才大略,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当,坚强刚毅,屡败屡战。

  或许我们不能像朱元璋一样耀眼辉煌,但是他身上的的精神在当今时代仍值得我们学习。或许有人会说:和平年代,何来金戈铁马,横战沙场,称雄一方?我想,我们要学的不是难以复制的形式,而是价值的精髓:精神。

  作为共青团员,尤其如此,要时刻记住自己的使命,在实践中充实自己,磨练自己的意志和心态,增强自身综合素质。在这其中,我们定会遭受坎坷和挫折,而这些挫折带给我们的往往是一些并不快乐的体验:踌躇,失望,难过纷至沓来,让人不得安宁。但请相信:我们在成长,成长之中必有不如意,正是这些磕磕碰碰,我们才会明白:实现自己的目标是多么的不容易,因而更加珍惜自己的每一分付出,决不轻言放弃!

  这就是《明朝那些事儿》给我带来的感触,我被朱元璋的精神所感染和折服,同时也为自己能够看到这样一本好书而庆幸。

  书像渗透过来的阳光,时时刻刻带给人温暖,充实和快乐。我读书,所以我快乐!

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【四】

  书籍是文化的传承,是人类进步的阶梯、思想的摇篮,是动力的源泉。读书,使我收获了许多:知识、友谊、做人的道理。

  读书,让我开阔眼界,领略了祖国的大好河山,如清奇俊秀的桂林山水、浓妆淡抹的杭州西湖、云雾飘渺的黄山庐山、波澜壮阔的长江黄河……读书也让我知道了英国的大本钟、法国巴黎的埃菲尔铁塔、美国的自由女神像等国外著名建筑物。

  读书,让我对真、善、美有了最初的认识。读书,让我明白许许多多人生的道理。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”读书让我知道“退一步海阔天空”;读书让我懂得“一寸光阴一寸金”;读书让我明白“坚持就是胜利”……面对世间万物,书教我要保护环境,善待花草;面对长辈,书教我要学会感恩;面对挫折,书告诉我要有顽强拼搏、不畏艰难的精神;面对别人的过错,书告诉我要有天空般的胸怀,学会宽容;面对朋友,书告诉我要有最真挚的友情。

  书,是每个人的良师益友、是每个人形影不离的伙伴。读《中华上下五千年》,让我了解历史;读《夏洛的网》和《盗墓笔记》,让我体会到朋友间珍贵的友谊;读《动物远征队》,让我感受到团结的力量竟如此强大;读四大名著,让我明白中华文化的博大精深……

  读书,让我的生活丰富多彩。做完作业,来到书架旁,随手翻开一本书,细细品读,感受文字的魅力。

  书是我一生的朋友;读书使我受益匪浅。

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【五】

  书陪伴着我成长,其间自然也就发生了不少关于读书的故事。

  当我还在读一年级时,只认识几个汉字,读的都是些图多字少的书,还经常会碰到些不认识的字,就只能通过看图,把自己那美好的想象寄托在主人公的身上,给他们编个令我满意的结局。

  二年级时,我已经能够认识一些常用的汉字了,望女成凤心切,促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。

  三年级,妈妈便开始关心起了我的积累,每天晚饭后,都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来,牢记并背诵。这样一来,我掌握了许多知识,而且开拓了眼界,更増加了我对看书的兴趣。

  四年级我生日那天,妈妈下班回到家,一脸的神秘与兴奋:"想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗?"见我一脸的迷惑,妈妈从包里掏出了一张卡,笑眯眯地注视着我:"你猜猜,这是一张什么卡?"我摇摇头,妈妈总算揭晓了答案:"这是'常州图书馆的'的借书证。"我简直不敢相信自己的耳朵,连忙双手接过了借书证,要知道这是我期待已久的,今天,我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后,我便成了常州市图书馆的常客,每周都去借书。

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已将要升入六年级了,发生在五年级寒假里的一件事,我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜,临走前,她提醒我:"赵晓涵,电热水壶里还烧着水呢,待会儿水开了,可别忘了拔插头,啊!"当时我正在津津有味地看书,随口答应了一声:"噢。"耳边响过一声"砰"的关门声后,好象也就一眨眼的工夫,传来了敲门声。我合上书跑去开门,只见妈妈两手拎着大袋小袋,气喘吁吁地站在门口,一见我,劈头就问:"水烧开了吧?",我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话,冲进厨房一看,顿时傻了眼,厨房里雾气腾腾,一壶水都快烧干了,要是妈妈再晚点回来,可能要酿成火灾了,好险呀!妈妈看了看我,狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩,只有低头"认罪"的份了。

  我从小到大读书的故事,虽然并不是那么惊天动地,但这毕竟记录着我成长的点点滴滴,回想起来还挺有意思呢!

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【六】

  傍晚时分,夕阳渐渐地没入了地平线,一抹绚丽的晚霞染红了半边天,她是那样灿烂夺目,周围的云彩也被渲染了......

  我坐在窗前,凝望着远处天边的片片云霞,仿佛被带入了一个紫烟萦绕的仙境,我被这番迷人的景致吸引了。我静静地沉思着,忽然一个念头如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可转念一想:彩霞尽管绚丽,她的生命却是短暂的,有如昙花一现。与此同时,我不禁感叹其实每个人的生命也仅此一回,要是走错了路,可以再走一回那该多好!可事实是残酷的,人生只有一次。

  我轻轻翻开一本书,希望书能给我快乐,带来甜蜜。在晚霞的映衬下,我翻读着《青鸟》。没过几分钟,我便被蒂蒂和咪蒂的一份纯真和勇气所打动了,我没想到,两个与我差不多大的兄妹竟决心那么坚定,再多的艰难险阻都动摇不了他们的信念,太令我敬佩了!要换作我,准会被吓坏的。很快我被故事深深地迷住了,一行行简朴而又惊心动魄的文字将我带到了那兄妹身旁,与他们共同面对心灵的挑战。我津津有味地看着,一幅幅生动的画面浮现在我眼前。

  不知不觉中,我已一口气将《青鸟》这本书看完了。读书的过程中,我也懂得不少。我渐渐地觉得:没错,人生只有一次。世上没有后悔药吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足够了,无须奢求更多的光阴。请记住,随时随地都不要觉得“幸福离我很远”,其实正如书中所说,“幸福无处不在,就近在咫尺” 点滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品尝到了这份甜蜜,源于书,源于幸福。此时,我舒心地笑了,因为我体会到了《青鸟》的真正含义。

  正如鲁迅先生所说“读书,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一点不错!不知你何曾体会到这份甜蜜?真的,书是甜的!

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【七】

  根据大安市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,为全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能,经研究决定在我校教师中同步开展了教师读书活动。这次读书活动,统一部署,努力营造富有特色的书香校园氛围。将教师读书活动与校本研修结合起来。在学校的统一领导下,教务处积极做好相关工作,以教研组为单位,围绕选定的赠送书目,组织开展灵活多样的富有实效的读书活动。

  本次读书活动全校上下,积极行动,努力做到全员参与。从书目选择、书籍征订、下发等各环节,做到层层落实,责任到人。

  前期,举行了由相关教研组长参加的教师读书活动预备会议,努力将这项活动抓早、抓实、抓好。

  活动中,利用全体教师集中学习时间,贾军校长就这次教师读书活动亲自作了动员。教务处结合本校实际,就读书活动制定了相应计划。做到措施到位,步骤科学,讲究实效。

  除了集中学习,还充分发挥教研组机动灵活的特点,做好分组活动。从小组计划、到活动开展、到时间保证、到资料上交,环环相扣,努力追求读书活动的实效通过心得、征文等多种形式让每一位教师在读书活动中有所收获。

  广大教师积极参与其中,集中学习与分组学习相结合,个人学习与相互交流讨论相结合,摘录与撰写反思相结合,理论学习与课堂教育教学实践相结合,真正将读书活动与教师个人专业发展紧密联系起来,做到学有所用,用理论指导实践,又从实践中进一步提高认识,促进教师自身的综合素质的提高。

  围绕这次读书活动,努力做到相互学习、相互交流、相互促进,在读书活动过程中发现典型,总结经验,积极推广。同时,积极做好校际交流工作,以开放的姿态,将读书活动推向深入。

  我们将继续努力,将读书活动作为学校工作,特别是加强师资队伍建设的重要组成部分来抓,真正实现终生学习的目标,为全面提升教师素质,为培养高素质人才服务。

关于学生参加读书活动个人心得参考范文【八】

  中国梦”催生正能量,正能量推动实现“中国梦”。在《汇聚正能量共筑中国梦》这本书中,作者紧紧围绕“正能量”与“中国梦”从理论到实践,从精神到物质,从方法到行动,以“宏伟中国梦、全民朴实梦、迈向中国梦”三个大方向进行全方位的剖析和论述,本人读后受益良多、颇有所得:

  “中国梦”是实现中华民族伟大复兴的巨轮,是近代以来中华民族最伟大的梦想。我们要实现这个梦想——13亿中国人的共同事业,就必须激发、释放、传递和汇聚正能量。正能量代表着积极向上的思想、乐于奉献的精神和乐观豁达的心态。从“天下为公”的儒家要义到“全心全意为人民服务”的主题思想来看,中国人民的正能量无疑是“代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”和科学发展观。

  伟大的事业,源于伟大的梦想,伟大的梦想,要有坚实的正能量给予支撑,而坚实的正能量总在履行历史使命和承担时代责任的过程中熠熠生辉。回首百年沧桑,俯瞰家国春秋。中华民族自近代以来,无数仁人志士在寻找中华民族复兴之梦的征途上慷慨赴死、义无反顾,为了中华民族伟大复兴的中国梦进行了感天动地的奋斗,谱写了无数气壮山河的史诗——魏源的“师夷长技以制夷”,林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”,梁启超的《少年中国说》,谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,孙中山的“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋”,到毛泽东的“中国人民从此站起来了”„„凡此种种,既是“扶大厦之将倾”的历史使命,也是“拯斯民于水火”的时代责任,这种一以贯之的伟大民族精神正是我们凝心聚力的兴国之魄、强国之魂,正是以正能量竖立起来的民族气节,也正是我们实现伟大“中国梦”的精神支柱。

  在历史赋予重任的当今时代,“中国梦”就是我们奋斗的目标和方向,就是我们民族的希望。要实现“中国梦”这个伟大的系统工程,对每一个中国人而言,都必须承担责任、坚定意志、时不我待、只争朝夕。我们每一个党政机关的工作人员都要以自己的智慧和汗水造福社会,造福大众,成就自我,为聚合民族复兴的强大正能量挥洒智慧、倾尽心力。只要我们同心同德、群策群力,不仅中国梦能够尽快实现,而且我们每个人的“个人梦”也会水到渠成。一个个难忘的庄严活动,一句句动人的真挚表达,彰显中华人民共和国“人民至上”的立国之本和“以人为本”的为政理念,寄托着中华人民共和国主席对广大人民安危冷暖的深深牵挂。这是以国之名的郑重宣示,亦是以国之力的为民行动。历史由人民来书写,国运因人心而昌盛。“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”亿万人民当家作主,其支持改革、推动发展的坚定决心和伟大实践,汇聚成改变中国命运的深沉动力,托举起民族复兴的光明前景。

  新年的钟声,开启催人奋进新的伟大进军。全面推进依法治国,用法治保障人民权益、维护社会公平正义、促进国家发展;让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动全面建成小康社会的目标如期实现。宏伟的目标,在党中央坚强领导下和战略谋划中稳步推进;伟大的梦想,在13亿多人民的共同奋斗中一步步切近。全党全国各族人民团结一心,集思广益用好机遇,众志成城应对挑战,立行立改破解难题,奋发有为进行创新,必将使国家发展和人民生活一年比一年更好。

  问题是时代的声音,人心是最大的政治。只有随时随刻倾听人民呼声,紧紧依靠人民,坚持问题导向,准确把握规律,求真务实、真抓实干,才能有力推进党和国家各项工作,不负重托,不辱使命。正所谓“坚忍不拔才能胜利,半途而废必将一事无成。”推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,突出创新驱动,强化风险防控,加强民生保障,如期完成“十二五”规划确定的各项目标任务;努力把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实,用改革新成果、发展新局面书写不平凡的2016年。

  在“中国梦”的指引下,作为党校的一位年轻教师,在日常的工作学习中必须弯下身子,静下心来,明确自己的不足和欠缺之处,结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平,在工作中自觉的担负起自身的责任。要坚持学习、学习、再学习;坚持实践、实践,再实践。一方面,要努力做好科研工作,要把在实现“中国梦”过程中人民群众的首创精神和群众实践的有益经验及时的、系统的、深刻的总结和挖掘出来,并及时推介和宣传。因为群众中蕴藏着无穷的聪明才智和极大的创造力,持久的追梦力量源自于广大人民群众,实现中国梦必须依靠广大人民群众。另一方面,要努力做好教学工作。党员干部是实现中国梦的领导核心,党校是给广大党政领导干部宣讲“中国梦”的前沿阵地,是弘扬自强不息中国精神的主要理论场所。在教学过程中要不断给予党政干部激发、释放、传递和汇聚正能量,坚持传递以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,要不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。

  梦想是美好的,奋斗是艰辛的,而梦想终将属于永不止步的追梦者。13亿中国人民的喜怒哀乐构成一幅多姿多彩的瑰丽画卷,他们的努力打拼跃动着一个国家朝气蓬勃的生命活力,他们的家国梦想凝聚着一个民族砥砺奋进的不竭动力。前方的路不会全是坦途,但以国家的梦、民族的梦、大家的梦聚合起亿万人民的磅礴力量,我们就一定能让梦想成真

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