中小学生为中华之崛起而读书作文合集【一】
不知多少年前,有一个孩童用那稚嫩的声音立下了一个宏伟的目标“为中华之崛起而读书”。这个孩童说的如此天真与无邪,如此惊心与动人。他笃志,就学,学出来一番成就,学出了一番伟业,他就是周恩来总理。
诸葛亮说过那么一句话“非志无以成学”,意思是不立志就难以学有所成。这句话是那么灵验,勾践卧薪尝胆,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞,哪一个不是因为自己的志向,不是为了自己的梦想,周恩来也是一样。古今中外,每一个伟人都有属于他们独一无二的志向,这个志向引导着他们去学,去奋发,去开拓。如果有人问我,伟人和凡人的区别是什么,我会说,因为他们拥有无法改变的志向。
空有志向,成不了大事。心,要向曹操一样,拥有能容下日月星汉的海洋,但也要像麦哲伦一样,敢于创造奇迹,扬帆起航。学虽不如此,但却相似。如果有人问我,伟人和凡人的区别是什么,我会说,因为他们拥有能为志向奋发学习的力量。
总之,先立志,后始学,这是我对志与学先后的认识。
在我看来,周恩来是那么伟大,若立下志向所需的时间像一滴水流过,那么努力学习去完成志向的时间如同滚滚长江,源远流长。现在想想我们是那么轻浮,随口就说出一个目标,随口就决定一个志向。努力了不到两三天,就打死不干了。也罢,这也许就是为什么人大多数都是凡人。
画中有一种学习的方法叫临摹,我曾经就“临摹”过一次周恩来。小时候,我的字并不好看,那是一个龙飞凤舞,霸气侧漏,有同学还开玩笑说,把福尔摩斯请来,八成都看不懂。我当然不服气了,如同吕蒙被说教一样羞愧,傅永被责备一样生气。
正巧,那时上了一篇课文,是讲述周恩来刻苦练字的故事,于是我便如同骑士一样,在悬崖之巅,手持长枪,宣誓“宁向西去一步死,绝不东归半步生”。一开始,我是一个热情高涨,每天练字100个,可时间就像一把刷子,能抹去很多东西。
就这样每天练字持续了两周,我不行了,恨不得立刻快马加鞭往东而去。不过在那是,出现了一个转折,我的字被老师表扬了。孙权的激励使吕蒙始就学,将军的宣言使士气飞速猛增。一个小小的鼓励给了我莫大的信念,练字这件事一直持续到学期结束。练字就像是学习,坚持下去必有回报,虽然是句大而空的话,但值得好好品味。
志与学,缺一不可,让我们把周恩来的“为中华之崛起而读书”和能为此学而不厌的精神好好藏于心中。虽然先在我还没有做到,但正因为是人,才有发展的空间,才有创造奇迹的希望。
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【二】
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。身为一名二十一世纪初的小学生,我对中华五千年的文明史有着十分浓厚的兴趣。我读了很多历史书,我认为了解祖国的过去是十分重要的,是一件义不容辞的义务,只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。“龙的传人”、“炎黄子孙”,我们应该为自己拥有这样的名字而感到骄傲。
《二十五史》是我所读的历史书中比较有代表性的。读完了它,我觉得自己受益非浅,它让我深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。
上下五千年,英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表――许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。秦皇汉武、唐宗宋祖,成吉思汗、康熙大帝……一代又一代的帝王将相,一茬又一茬的仁人志士,一次又一次地推动了历史的潮流滚滚向前,他们用自己的智慧、学识、才干,特别是凌云的壮志和不屈不挠的奋斗,铸就了中华民族的强盛和辉煌。中国这个名字,曾经多么响亮;中国这块神奇的土地,曾经让多少远方的朋友心驰神往,让多少外族的敌人闻风丧胆。
《二十五史》,讲述了祖国曾经的辉煌,也历诉了近代中国耻辱与创痛:腐败无能的清朝政府,民不聊生的社会现实。洋鬼子们用罪恶肮脏的鸦片,打开了中国的大门,让泱泱大国的子民从此沦为任人饱受欺凌的东亚病夫。万园之园――圆明园的毁灭;《北京条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签署;香港、澳门等地与祖国母亲骨肉分离……山河含悲,大地忍泪,多么让人不堪回首的恶梦!
当然,学习历史,不仅仅是怀恋过去,更重要的是创造未来,发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统,激励我们振兴中华、建设社会主义现代化强国的志气。虽然我现在还是一名小学生,但我将永远铭记周恩来总理的铿锵誓言:“为中华之崛起而读书”,发奋图强,学好本领,准备着,为祖国的繁荣兴旺,贡献出我们的身,我们的心,我们一切的一切。
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【三】
日出东方,照山河大地。一片光明中,足下热土,像一条巨龙,腾飞于世界之巅。而春日曙光中,正宜读书。为何读书?我耳边只回响起一句话:为中华之崛起而读书。
回首遥望,古今中外,哪一个伟人不都是靠着读书,学有所成,来成就自己的一番事业的呢?鲁迅先生小时候很爱读书,在江南水师学堂读书,成绩优异,学校奖励他一枚奖章,他却立刻跑到街上卖了,买了几本书,又买了几串辣椒,每当他夜晚读书寒冷时便拿一个辣椒来嚼,用这种方法来驱除寒冷,继续读书。经过苦读,终成一代文豪。
对于我来说,读书并不只是学习课本上的内容,更是要多阅读,广泛读书,在知识的海洋里畅游。现在的我只有不断地汲取知识,不断地充实自己,才能为自己的将来和祖国的未来打好坚实的基础。还记得小时候,我一度对历史故事痴迷,不论吃饭睡觉都要缠着妈妈给我讲故事。每当我听到《悬梁刺股》《囊萤映雪》等经典的读书故事时,我都会情不自禁的感叹道:“古人读书尚能如此刻苦,我就不能做到吗?”于是,我便学习古人,开始了我的读书大业,每天只要一有空闲时间便立刻钻到房间。一天,夜深人静,我坐在书桌前,沉浸在书海里,竟然忘记了时间。不知什么时候,妈妈站在我的身后,轻声地说:“都已经12点了,你怎么还不睡觉呀?”我于是很不情愿地放下了书,躺在床上,脑海里还回旋着书上的文字……
进入初中,功课变多了,读书的时间也少了,而我仍然抽时间阅读。因为我相信,通过读书,一定可以感受不一样的世界。读书,不但使我的知识变得更加的丰富,更让我明确了学习与人生的目标,知道自己该成为怎样的人。纵览中华上下五千年,关于读书成才的故事,可谓是不计其数,可是光辉岁月俱往矣,以后这个世界的发展,是要看我们青年一代。
我们——新时代的少年,在现代网络日益覆盖的今天,要学会不被它腐化,要拒绝各种各样横空出世的游戏。不然,游戏取代读书、学习,长此以往,国家的繁荣与振兴,必将成为空谈。我们有现代化的教学设备,有优越的学习环境,有经典的书籍……周总理为中华之崛起而读书,拥有如此对资源的我们为什么不能呢?
春光无限,让我们一起读书吧,让知识来充实我们的大脑,让我们成为国家的栋梁,让国家变得更加繁荣富强!
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【四】
中华上下五千年历史,在灿若繁星的历史长河中,在这片神奇的华夏土地上诞生了四大发明,出现了汉唐辉煌,呈现出康乾盛世,但也有过鸦片战争、甲午战争、十四年抗日战争等近现代的屈辱史辱。纵观历史长河中,近一百多年的屈辱史确是所有中国人心中永远的痛,它教会了我们永远无法忘却的记忆。
当腐朽的清政府把国家带入了半封建,半殖民地任凭列强瓜分的羔羊时,我中华儿女为国为民,思想陷入黑暗的深渊中时,是谁带来希望的曙光;当我们的祖国母亲处在危难时,是谁不畏艰难挺身而出;当我们一穷二白,甚至连人民温饱都无法解决时,是谁让我们现在奔向小康。是谁?是党,是我们伟大的中国共产党,它领导着我们反抗剥削反压迫,使人民开始过上吃得饱穿得暖的好日子。它使中国这只雄狮醒来、它让中国以更坚定、更铿镪、更豪迈的脚步走在世界前列。
我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的荒地!
21世纪,新中国,在伟大的中国共产党的领导下,创造了一个接着一个伟大壮举,上海浦东崛起,香港澳门回归,改革开放,青藏铁路,奥运成功,神舟遨游等等。无不在说明着,中国已经不再是过去那个积贫积弱、任人欺凌的中国了。而那些分布在世界各地的华人华侨更是深有体会,因为祖国的繁荣强大,让他们在外国人面前也能挺起胸膛做人,甚至可以骄傲地说:“我是中国人!”而不再像旧时那样被羞辱:“中国人和狗不能入内!”
作为新世纪的青少年,祖国未来的接班人,我们正当青春年少,应该以超越古人的雄心壮志努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水浇灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。时刻铭记:为中华之崛起而读书!
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【五】
周恩来在沈阳读书的时候。只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。
有一天,东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”大家纷纷回答。有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来:”你呢?为什么读书?”周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年,学习成绩始终名列前茅,他的作文曾经被选送到省里,作为小学生的模范作文印行,这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章,后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采,其中对于老师、同学充满着热情的`希望,希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任。”这对一个十三岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后,赴日本留学前,曾经回到沈阳母校,看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言:“志在四方”,“愿相会中华腾飞世界时”。相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。这位同学一直把这个题字珍藏了四十年。一九五七年,又送给周周恩来总理,两位老同学终于在解放了的新中国重逢,畅谈了祖国天翻地覆的变化的内容。
从现在开始,我也要向周恩来学习,以周恩来为榜样,认真努力学习,用知识充实自己,为将来更好的建设祖国贡献自己的一份力量!
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【六】
机场,喧杂的噪声淹没了人群,手机的信号编织成一个巨大的网,把人们囚禁起来。在候机厅不起眼的角落里,一个大约十几岁的少年拿着一本《三国演义》在读。挣脱了网络的诱惑,把心静下来,置于书海之内,淡泊宁静。是什么使得他沉浸于文字的世界内?是信仰——为中华之崛起而读书!
“书籍是巨大的力量”,列宁曾如此说过。我们都曾听过一句名言:“知识就是力量”,书籍所包含的各类各样的知识便是我们最好的营养品。从四书五经到如今的四大名著,无论是《论语》还是《飞鸟集》,各色各样的知识给予我们不同的力量。它们一点一点充实着我们的心灵,以润物细无声的方式让我们更好的成长。少年强则国强,书籍赐予我们的力量是无穷无尽的。建设美丽的中国需要力量,为何不借花献佛?以自身的力量来将书籍的无穷的能量倾注于祖国的建设。
书籍是造就灵魂的工具。灵魂是一个人最高尚的部分。如果一个人没了灵魂,那么他便是行尸走肉;如果一个国家没有了灵魂,那么即使它有多么富饶的资源,多么美丽的山河,多么智慧的人才,便也是如一个“植物人”一般,无痛无痒。读书可以造就人高尚的灵魂,提升个人的层次。少年魂则国魂。国家国家,一个国是许多家组成的,国魂也是如此,我们是祖国未来的主人,我们的高尚的精神品质才能是祖国更加具有它迷人的内涵,才能是中国更繁荣。wWw.AllW.cN 转载请注明
古往今来,许多文人义士的例子向我们证实了读书的好处。宋濂,年少时家贫,却热爱读书,因此变向有书人家借书,一借到书便亲手抄录,寒冬酷暑,从没有困难能阻挡他学习的脚步。当他遇到疑难时,村里没有读书的人,便长途跋涉到百里以外的地方去寻求老师,向他请教问题,请教时,屈身侧耳,恭敬谨慎。他自十岁便开始读书,后来成为了明代的重臣,被人称为“开国文臣之首”。“书犹药也,善读可以医愚”。一个力量强大但却只有愚人的国家便也是无用的,国家也如人,若是一个头脑简单,四肢发达的人,那么他最后也只能被许多智人所超越。
读书书应能通向四个终端:智慧,虔诚,愉悦或实用。只有我们自身强大,我们的国家才能强大;只有我们自身智慧了,我们的国家才能智慧。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。投诸书山之中,与往昔时代最优秀的人们交谈,学习如何建设美丽新中国,为中华之崛起而读书!
中小学生为中华之崛起而读书作文合集【七】
历史上的今天,也曾有过一段艰难困苦、有血有肉的惨痛过往。尽管时光会冲淡一切,但是这一段难忘的记忆,将会是每一个中国人民心中一道深刻的伤疤。那段过往,代表着中国人民的屈辱,而如今,我们追思这段血与泪的历史,纪念那场伟大的胜利,并不是为了延续我们上一代的仇恨,而是为了从那段历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启迪,更好地来创造美好的未来。
回忆过往,心中五味杂陈:愤怒、自豪、憎恨......那是因为中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变。从此,卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕,中国人民走上了艰难而又危险的抗战道路。日本侵略者全力进攻中国,踏着中国战士的血泊,开始了永无止境的杀戮。一个个不平等条约,使庞大的中国变成了一只任人宰割的小羔羊。抗日战争的降临,中国人民陷入了绝境。战争总是残酷的,多少母亲日夜期盼着儿子的归来,多少妻子昼夜想着丈夫的到来,却始终无法盼着他们归来。没有人知道:有多少个家庭在战争中分离,有多少孩子在战争中流离失所,有多少文明在战争中悄无声息地消逝。
如果卢沟桥事变会引发抗日战争,那么南京大屠杀就会让中国人民感到痛心。1937年12月13日,南京沦陷,日本占领南京。此外,日军以大手段杀害了近30 万无辜的中国人。他们展开了一系列的杀戮,包括用机关枪扫射中国同胞,在大街上捅死了一个个手无傅鸡之力的老百姓。顿时,血肉横飞,尸体遍地,地上随处可见血肉模糊的死者,而日寇丝毫没有心软,仍旧继续屠杀。日寇将搜到的数万名青年绑起来枪杀,然后将尸体抛入长江,鲜血把长江染得赤红。日寇丝毫没把中国人民放在眼里,在我们眼中,他们就像是一个个杀人不眨眼的恶魔,对南京人民进行了惨绝人寰的大规模屠杀,这一段血和泪的屈辱,作为中华儿女,是绝对不能忘记的,我们会永远记住这个血债。
虽然我没有生活在战争的时代,但是战争带给我们的损失可想而知。为了保卫我们的家园;为了守护历史不被摧毁,中国人民不惜一切代价,誓死抵抗侵略者,保卫家园。终于,经过了一年又一年的浴血奋战,在1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民终于站起来了,把残暴无情的侵略者赶出了中国,结束了这如噩梦般的战争。在这八年的抗战中,无数的革命先烈付出了生命,用鲜血换回了我们今天的幸福与辉煌。
少年强则国强,少年弱则国弱。我们作为祖国的明天,必须肩负起保卫祖国的使命。祖国的领土不能丢,祖国的人民不能杀。然而自古以来,中华民族有过许许多多为国捐躯的英雄,他们是中国的脊梁,而我们是新世纪复兴中华民族的脊梁,现在我们仅能做的就是刻苦学习、振兴中华,开创未来。继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,铭记历史,奋发图强,为中华民族之崛起而读书!
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